《哆啦A梦：伴我同行2》不一定受所有人喜爱，但对于我却有着很深刻的意义。该片从不同的视角诠释了各场景下的真善美。只不过我们由于阅历、视角、能力的不足，未曾体会到这份美好，进而造成了心灵创伤，对价值取向和人生路径造成了很大影响。
我对该片的很多场景有很深的带入感和感触。相信我们很多人都会有似曾相识和感同深受的感觉，那么我们也一样是否有很多埋怨或无奈？我们是否也一样在有些领域无法伸展自己的个性和潜力？我们是否也应该拿起爱的力量去战胜未来的各种困难或不确定性？依据王东岳的《递弱代偿》理论，自然界、科学、社会、家庭、个人都会朝着更加复杂的方向发展，而在这日益错综复杂和发散的世界中，能把各种思想和人链接在一起的力量中，爱的力量首当其冲。
我不想忘记这些散发着人性美好的场景，也希望可以更有能力感受和传播这些正能量，让自己和身边的人可以有正确的方向和强大的力量去经营我们的一生。
场景1—大雄被妈妈骂考0分，怀疑自己是捡来的，因而怀念奶奶一直爱护他，很想见奶奶一面；
场景2—3岁的大雄被欺负而哭，奶奶哄她关心他，他讨厌不想与奶奶在一起；
场景3—被孙子嫌弃，奶奶习以为常，依然爱着孙子；
场景4—奶奶自认为没有多少年景，只希望看到孙子考上大学，以及亲眼看到孙子结婚；
场景5—少年时期欺负大雄的胖虎和小夫，在成年后是好朋友；
场景6—大雄认为静香是因为怕他一个人过不好而嫁给他，因而逃避与静香的婚礼；
场景7—小混混欺负大雄，静香打救陷入困境，大雄不再懦弱与混混打架保护静香；
场景8—大雄回到他出生的那一天，见证父母对他的爱和期待；
场景9—大雄重回婚礼，发自内心感谢所有人；
场景10—静香始终理解和相信大雄；
场景11—奶奶看完大雄婚礼，看到他勇敢的做出了很多努力，很满足；
每一个场景，都有很强的带入感，回想起我的经历，曾因父母的责备而恐惧，为不同事情和原因转向姥姥寻求安慰和庇佑，在物资匮乏的计划经济时代她每天带我吃最喜欢的煎饼果子，然而我却在逐渐长大后因为一些难以启齿的事情而反感她的存在。我想她那个时候一定也期望看到我上大学和结婚，然而和动漫剧情一样，我的姥姥也没有等到这一天。
在我们每个人的成长过程中，都经历过很多危险、悲伤、开心、兴奋的状态。正面情绪鼓舞我们向更积极的方向迈进，负面情绪告诫我们躲避起来保存自己。这正负两种因素哪一种对我们的人生影响更大？目前我认为是负面因素，暂认同一些学者提到的在收益与失去两方向之间，人类基因本能更优先倾向于选择避免损失，而不是获得收益。
而当前社会中并不存在被野兽吃掉，被灾害吞噬，被枪炮刀剑屠杀的风险，那么对于正面力量的感知和运用，则是当前阶段必不可少的能力，也许仅仅是几十年或者100-200年的和平稳定期之内。
真善美的力量是当下最稀缺的元素，是把所有人联合起来共同创造价值的最核心的一种共识，是最基础最重要的力量，是个人、家庭和社会走向更加美好的根基。这一理念在阿德勒的《自卑与超越》一书中有更体系化的论述。
很多知名学者和作家在其著作的前几页均提到感谢自己的妻儿父母，没有他们则无法完成相应的著作（该情形大多见于中高水平，未曾见于顶级学者）。
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