外院宋婧暄NO.10自我分析
中心图是一个抱着书的小太阳，我的名字是婧暄，意思是有才能的像太阳一样温暖的人，所以这样画了。
和刚上课的第一幅的对比感觉有了许多不同。希望在以后学习生活中也能多多运用。
外院宋婧暄NO.10自我分析
中心图是一个抱着书的小太阳，我的名字是婧暄，意思是有才能的像太阳一样温暖的人，所以这样画了。
和刚上课的第一幅的对比感觉有了许多不同。希望在以后学习生活中也能多多运用。
中心图是一个抱着书的小太阳，我的名字是婧暄，意思是有才能的像太阳一样温暖的人，所以这样画了。 和刚上课的第一幅的对...
第一次制作思维导图，整体耗时有些长，思绪不够有条理，希望通过今后的练习会越来越好
以上是考研双值分析的思维导图，我认为是否考研各有利弊，不仅是就业方面，更要结合自己的未来规划，倾听自己的内心世界的声音。
感觉自己对这个理解不是很准确 举例：古雅典民主政治制度是奴隶主贵族和平民间的协调与妥协。
在这个学期接下来的日子里希望 可以保持身体健康，多多锻炼身体 课余多出去走动，不要窝在宿舍 理性消费 好好学习，做...
中心图是自画像，上左右分别是自己名字的图示，李文静（李子、书本、图书馆），自我分析分了四个部分，自我介绍、兴趣爱好...
中心图是箭头，希望自己一直向前，分别从基本信息，爱好，目标以及年度总结四方面画的。
中心图是超人的标志，这也是对自己的希冀，希望自已越来越强大，最终成长为自己理想中的模样。加油啊一起
各位游客： 大家好，我是今天带领，你们参观北京故宫博物院的解说员，我叫宋婧羽。下面请...
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