教育馨得50天——你敢把玩具推倒重来吗
上PCIT课程的时候，我们通常会对孩子的认知、情感、语言发展做一些观察。
时间久了，会发现很多有意思的事情。
沙盘、Oh卡、乐高都是创造性很强且让人放松的工具。互动的时候，一个人真实的想法和行为就自然流淌出来，想装都很难。
有的孩子做好一个作品是不能拆掉的，要把玩具吵着带回家；有的孩子搭好的乐高一有差错就不能接受，马上出现哭腔；有的孩子会对自己没接触过的事物，产生极大的兴趣不断尝试，且一次又一次推倒重来…
有的家长不能接受孩子“失败”，在“失败”发生之前就马上提醒孩子；如何规避有的家长不能接受孩子哭，孩子一哭便满足所有；有的家长，会坦诚自己的“无知”谦卑走入孩子的世界…
关于真实、关于无畏，关于勇气；
关于耐心，关于等待，关于热爱。
我想，孩子们教会我更多。
赤子之心，郑重态度，独立精神。
其实，
人之所以不接纳别人，本质上源于对自己的不接纳；
人之所以不信赖别人，本质上源于对自己的不信赖。
能否感受玩具推翻重来的乐趣，
决定了人生是一场有限或无限的游戏。
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本文标题：教育馨得50天——你敢把玩具推倒重来吗
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