#暮省
1.#健身三人行 晚，散步2㎞。运动少少的一天。
2.课堂。上《邹忌》，用朗读增进理解，上得很嗨，看孩子们兴奋的眼神！
3.这个女孩说这一学期为《水浒》学期，的确如此，现在还没有真正结束呢。晚上针对他们周记的问题，指导如何写人物评论，借鉴魏老师的总结，然后写宋江的评论，期待孩子们习作的进步。
4.整理并打印第六单元背诵清单，整理最近三次的周记，准备做第四期《君子周刊》并打印，未完成，明天继续。
5.为准备一次分享，网上找到了这个书影，也偶然发现一篇优秀的读后感。
6.读《儒林外史》，感慨鲍廷玺的命运，因未读到他的故事结束，所以没有设计导读题。
7.早上找6个孩子谈心，结束后分别塞了一块糖给他们，是我侄儿的喜糖哦。就这么几块儿，他们就作为代表沾沾喜气吧。
8.花了两节课时间做饺子，邀漫同学一起吃，这顿午饭就有了家庭温馨的感觉（觉得有孩子才是完整的家）。饺子好吃，做起来也很有意思，就是太费时间。
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本文标题：人物评论的写作需要指导
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