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【Hannah2018.5.22Day3阅读分享】

【Hannah2018.5.22Day3阅读分享】

作者: 汉娜55 | 来源:发表于2018-05-22 22:45 被阅读0次

之前在备小学五年级的课时,经常看到很多动词+名词的短语,名词前都需要加冠词,要么就用复数,如种树得说plant a tree或者plant trees;放风筝得说fly a kite或者fly kites,而吃冰淇淋则是eat ice cream。因为在中文中并不需要一直有这些冠词存在,很多学生对于这个知识点会感觉到很模糊,不是很能理解,在书写的时候也会经常出错。

我在思考怎么跟学生解释这个问题的时候慢慢意识到自己其实对这个问题也还是一知半解的,我只知道英文中的可数名词单数出现的时候需要用冠词来限定,但为什么会这样呢?这些冠词限定的又是什么呢?以及除了可数名词单数之外,还有没有其他的情况需要限定呢?

而陈佳元老师在知乎上写的这篇文章解答了我的疑惑,让我对冠词有了更深刻也更直观的理解。
进阶篇——第一章 冠词

文章一来就讲解了冠词背后的英语思维与用法
“冠词的本质是限定词的一类。为了表意精确,英语句子中出现的名词通常都需要进行一定程度的限定,而汉语没有类似规则。限定通常体现在两方面: 指向和数量,且指向和数量至少有一方面需要被限定。”


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而在各类名词中,只有可数的普通名词单数还没有任何的自带限定,是所以需要额外加冠词来限定。


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在这样的解释之后,作者还深入分析讲解了冠词的近十种具体用法,语言精简又深入浅出,读完真的获益良多。

最后是关于本篇冠词讲解的简单总结:
1.英语句子中的名词需要限定;
2.已被限定的词视情况加其它限定词
3.注意积累规则之外冠词的用法。

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