写篇日记

昨晚我室友跟我说，她导师让她交实习报告，那很好呀，交给老师就完事了呀。老师让她快马加鞭把报告交了，但是她还没有写好，就问了我是怎么写的，于是我就拍给她看了，也很快完成了需要印章部分，不能电子传真，我就让她扫描传过来，我帮她彩印。

我就很好奇问她，“你那么着急干吗？”我的导师不催我，我就不交，毕竟大学老师有课才会来学校。她就跟我说，明天一定要交过去，不然后果自负，延期毕业，好像也不是什么大事，老师说得有点严重了，希望学生出去工作，增加学校就业率，这也急不来呀，人在大深圳，你不能今晚说要，我明天就能从深圳飞回来。

我们的大学有无数的deadline，老师似乎都是用压迫性的语言督促我们去做，似乎不用这样的指令性语言，我们就不会自觉，事实就是这样极端的方式，让我们极度的反感，我们是来大学学习的，好像老师越来越偏离这点。他们为了应付学院要求，指导我们做了很多的无用功。

记得大一时的，一位基英老师，她真的特别厉害，全身心投入到研究当中去了，研究教学内容应该怎么充实，研究自己钻研的学问，每次凌晨一两点还在看英语论文，准备口译资料，惊叹不已，这样的老师很优秀，她的优秀并没有感染到大部分学生，因为她用她的学识和认识凌驾学生之上，没有考虑到大多数学生的水平和可接受程度，关注的只有一两个优秀学生的学习接受能力。

遇到优秀的老师，当然幸运啦，因为那是灯塔，前进的目标，面对不适宜的机制怎么办呢，那就选择适合自己的，有这样的意识，依旧很难逃脱老师给你的框架，因为你必须完成他们的任务，不能影响她们的工作，当然你就得认真去做，才能快速完成。一旦认清这件事是无无意义的，就会盲目应付，实际上是学不到什么知识的。

大学为什么美好，因为你可以跟你老师去碰撞出美妙的思想，你的思想是自由的，不认同，但是也不能给老师使绊子，那就寻找适合自己的道路，但是这绝对不会太容易，这就需要大量去阅读和思考，按时按量输入，也要坚持输出，所以找到自己的喜欢的事情很重要。