从十月份开始我参加了西安市统编三科语文专题研究网络培训。
虽然任教已二十年有余，但部编版教材还是新一轮代课的首次使用，陌生的编排体系，对教材编排意图的缺乏了解以及对文本的不熟悉，都使得老同志遇到了新问题。而这次网络研修，为切实促进我市小学语文学科教师正确理解新教材、准确把握新教材、课堂上用好用活新教材的目的，与我的需求完全一致，因此上，我欣然报名参加了培训。
本次培训采取网络研修与校本研修相结合的方式，研修内容以“学生的学习和进步”为出发点，与教师日常教学同步推进；采用任务驱动的方式，分四个模块开展线上课程学习和线上研讨。
为了达到参训目的，我从以下几方面去做：
1.在保证正常的教学情况下，按时参加线上课程学习。
2.参加线上学习自主看课的环节中，主动做好笔记，尽可能的看完小学所有学段的介绍与课例，从整体把握教材的体系，同时做好笔记。
3.线上学习中积极参与各项活动，向同伴学习，在交流中获得启迪与提高；线下实践中也会和同事分享，共同进步。
4.将线上课程学习与线下教学活动相结合，积极投身实践，以理论指导实践，以实践丰富理论。
5.按照要求按时按质完成各项作业，及时提交研修成果。
以上就是本次研修学习的基本计划，学习中将会有部分调整。
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