考教资的年轻人

          今天作为教资面试主考官，又一次被年轻人震撼。

        在黎明前的黑暗与寒冷中，早早就要来到考点。漫长的等待，随机抽到的课题，二十分钟的备课时间，然后就走进考场。五分钟的结构化答辩，两道电脑随机抽到的问答题。主考读完题就要快速作答。然后就是十分钟的试讲，之后又是针对试讲考官老师提出的两个问题。

        单单是这样的一套流程走下来就让人有紧迫感。可是看这些参加面试的年轻人，每一个都是那么的镇定自若。开场随机的两个问答题读完都要一分钟，他们很多回答的有条理，有深度，有自己的思考力，独到的见解。两个问题时间分配均匀，结束恰到好处。试讲环节更是体现出一位老师综合素养。教态自然大方，语言清晰含情，思维灵活精准，教学设计目标清楚，能紧扣学情设计教学的重难点，板书工整，对教学有很好的辅助作用。课堂评价语言有亲和力，能很好的激励学生的自主学习。听完课我们几位考官都不约而同的给出高分。

            这些考生，拿到这个证后，再假以时日的学习提升，再去考编，一定会很顺利的走进教师的行列。经过这样一次次考试选拔出来的年轻人，无论在哪个学校，都能很快挑起学校教育的大梁，给学校输送鲜活而又脚踏实地的实干家。实是教育一大幸事。只是这些年轻人的付出真的很让人心疼。

      他们从一入大学就开始各种考试。除了自己的专业课的学习外，四级，六级，教资考试，考研，考公，考教师编，考事业编，考军队文职……要想在各种考试中脱颖而出，必须不断的学习提升，丝毫不能懈怠。青春有几年，考试无止境。追梦路上从来没有轻松的，人生路上从来不缺少竞争对手。如果稍有懈怠，就有可能让自己很被动。所以只有踔厉奋发，不断超越，才能始终吹刮到山顶恣意率性的风。

      当然也有个别年轻人，真的不适合走这条路。我们即便再于心不忍，也只得尊重事实。教师这个梦想早日破灭，也才能早日浴火重生，找到另一条适合自己的路来走。没必要在自己不擅长的领域拼杀硬闯，要灵活转弯，多元的社会一定有属于你们的广阔天地。