最近来看眼睛的小孩子又增多了很多。
真的是时代造就的新的发展。
其实设备网络啊电子媒体啊这个东西，我也很喜欢，而且我也觉得很好的，方便快捷高效，基本上生活中的大部分事都可以通过网络实现。
学习和教育也变得很高效，这真的能大大提高人类进步发展的速度。
我是一个很喜欢科幻的人，大刘老师的《乡村教师》里，外星人对地球人传播文明和信息的方式很惊讶，这个文明还需要靠书本靠老师传授信息和知识，而不是像他们类似那种心电感应瞬间吸收和传递信息。
真的很向往那种秒传信息，秒升级大脑的文明状态。
不过话说回来，做为眼科医生可又有的操心了。
人的视觉功能其实是一个动态平衡的过程，也是用进废退的。
虽然书上会讲很多理论和示意图演示视觉发育和视功能原理，但无非也就是这么个简单的道理。
用眼过多，眼睛就会努力去适应这个状态，使劲聚焦，靠调节聚的焦不够了，就靠让眼球再长长，增加眼轴来对焦，所以轴性近视的发生怎么可能不多呢。
弱视斜视等等也都可以理解为人眼和坏境相适应动态平衡发展的过程。
但是既然要大量用眼的这个环境和事情我们不可能停止，不能因噎废食，那我们所做的工作就是在这个过程中加入一些延缓和平衡机制，那就是近视防控做的事情：调整用眼姿势习惯（坐姿距离），加入休息机制（如近距离用眼20分钟远眺20秒），调整环境（光照等），特殊设计的镜片等控制发展，等等。
想想也是挺有意思，再好的事情都不能过，都要有个约束和平衡机制，学习当然好，我就是终身学习的坚定实践者和提倡者，但是同时我也是健康的维护者和实践者，所以常常在思考这个平衡的问题。
以有限的人生去追寻无限的可能，我们仍需努力。
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