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【真人真事 】从孩子“吃橡皮泥”想到的

【真人真事 】从孩子“吃橡皮泥”想到的

作者: StevenC | 来源:发表于2017-04-20 00:05 被阅读56次

放学回家后

多:"爸爸,我们班 XXX 吃了橡皮泥"

我:"怎么回事?橡皮泥不能吃的,他是饿了吗?"

多:"因为他不认识字"

我:"不认识字?"

多:"橡皮泥盒子后面,写了四个字"

多:"有两个字他不认识,但他认识“食用” 两个字。然后就吃了。"

多:"前面两个字是 “禁止”,我们还没学过....."

我:"😓…"

笑过之后仔细想想,这是一个儿童认知的问题。

尝试从孩子的角度来看,这件事情也许不那么可笑。

1. (搜索了查了一下)确实有玉米粉制作可食用安全无毒的儿童橡皮泥。

2. 孩子看到“食用”两个字,主观忽略了不认识的“禁止”两个字。

厂家没有错,做了警告。而孩子认知中可能接触过可食用的橡皮泥。

结果:善意的警告,在特有的认知体系下,变成了恶意的误导。

起码 儿童产品设计多一点思考。

1. 可以把 “禁止食用” 改成 “不可食用” 或许对低龄儿童更友好一点。

2. 或者可以除了文字,在旁加再加一个“请勿入口食用”的图标。

另外一个感受: “发现问题 比 解决问题 要困难的多

前者是开放性的问题,而后者是封闭式的。

发现问题更多的靠案例和经验积累(大数据采集),解决问题更多的靠针对性地思考(人工智能分析决策)
恰巧,这两个都是目前 IT 方面尖端的前沿科技和趋势。

发现我真能扯。。。。😓😓😓。

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