上课分心走神、做事没有计划、学习方法不当、学习效率低下、缺乏动力和信心；自控能力差、做任何事情都不能持久专一、迷恋手机平板等电子产品、生活懒散没有规律……这些现象，都是孩子内驱力不足的具体表现。
这些问题一旦出现在孩子身上，会令许多家长头痛不已。有的家长会着急、埋怨孩子，也有一些家长会理性面对，与孩子一道有针对性地采取措施，帮助孩子养成好的学习和生活习惯，引导孩子走出困局。
《唤醒孩子的内驱力》的作者梅拾璎，是北京大学法律硕士，曾任大学教师，专业杂志编辑、记者，现为专栏作者，“简书”平台签约作者，也一位两个孩子的母亲。长期专注于家庭教育的深度研究，是自然主义教育的探索者和践行者。女儿钱小雅2017年以优异成绩考入北京大学。
在《唤醒孩子的内驱力》这本书中，作者通过梳理自己的育儿经验，告诉我们，孩子的学习内驱力只不过被家长们不自觉地蒙蔽了，如果家长采取好的、适宜的教育方式，完全可以唤醒孩子学习的驱动力，激发他们的自信心，从而让他们焕发出巨大的力量。
只要我们本着爱心和耐心，对孩子多些引导，少点强制；多些鼓励，少点打击；多些陪伴，少点放任；多些信任，少点包揽；多些示范，少点误导，就一定能够唤醒孩子的内驱力。
而当孩子内在的驱动力被真正唤醒，进而养成好的习惯之后，我们发现自己也得到了好的发展和成长，这才是真正的有意义的人生。而正是那些平日点滴里养成的好习惯，决定了一个孩子的未来。
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