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教学视导促成长,听课评课指航向

教学视导促成长,听课评课指航向

作者: 春文心语 | 来源:发表于2021-10-20 16:05 被阅读0次

        “教,然后知困;学,然后知不足也。”在这个如诗的季节里,伴着纷飞落叶、丹桂飘香,为进一步提高教师的教学水平,积极构建减负增效课堂,全面提高教育教学质量,以“互相学习,互相帮助,共同提高”为原则,10月19号上午越城区教研室的教研专家刘春文老师走进我校并对常规教学工作进行了视导。教研专家刘春文老师深入课堂,在课后进行了评课活动,为我校教师们指明了前行的方向。

听课·记录

        “教而不研则浅,研而不教则空。”课后评课时,教研专家刘春文老师充分肯定了我校教学常规工作,并与上课教师进行“一对一”有针对性的交流探讨,对冯琴芳老师和孙卓雨老师的课堂并给予了中肯的评价,也开诚布公地提出了许多宝贵建议:

        一、要求各位老师们要切实贯彻新理念,研究新课标,熟悉新教材,打造新课堂,在教学过程中要始终贯穿统编教材与教师指导用书中项目化学习、单元整体的理念。

        二、给予学生充分读书、思考、提炼的时间,让学生自己主动探索,切实落实语文课的实践性,挖掘学生的学习主动性。与此同时,教师扮演“帮助者”的角色,要根据课本的核心概念、核心知识进行课堂问题的设置,以提供学生获取知识的“脚手架”。

        三、鼓励教师对于语文课堂作业本进行充分利用,努力做到将课堂作业本与课前预习、课堂教学巧妙穿插,有机渗透,有效融合,实现课堂作业本的高效使用。

评课·交流

        活动最后,绍兴市袍江中学徐建萍副校长作总结性讲话。徐副校长首先对越城区教研室教研专家刘春文老师的莅临指导表示欢迎与感谢。徐副校长指出,刘老师一针见血的专业点评给老师们今后的备课和教学指明了方向此次视导活动专业性强,目标明确,既是对绍兴市袍江中学教学水平和教学现状的一个全面会诊,也为今后的教学工作开展指明了方向,在今后的工作中,将以此为契机,不遗余力,砥砺前行,为袍江中学的教育教学质量再上新台阶而努力。

        文字:朱瑶瑶

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