重读数学启蒙绘本

还有半个月就期末考试了，数学语文都进入了紧张的复习阶段。配合学校里的语文生字测验，我也给她出了几篇生字练习，按照从后往前的复习顺序，首先是第八单元，内容是所有的会写字（会拼音同时会按照正确的笔顺写字）和会认字（认识并且会拼音，不要求写）。总得来说掌握的还可以。其实也买了很多复习资料，比如一课一练、黄冈小状元、举一反三等等，不过平常做的很少，一让做卷子就不太乐意，反倒是我给她出的这种形式很简单的练习愿意做，我觉得以后我可能还得多花点儿心思把题型什么的好好设计一下，哈哈！阅读方面，把书架最上面的一套数学启蒙启蒙绘本翻出来了，这套数学启蒙绘本一共买了四阶段回来，目前第三阶段还没读完。提到数学启蒙，真的是没什么思路的，只不过买了三个系列的绘本，墨菲的这套读的最多，第一二阶段我还是给她做了一些拓展的，比如涉及到找规律的，我就把手工用的冰棍棒、圆形纽扣、雪花纽扣以及不同形状的积木按照一定规律摆出来，然后让她琢磨规律继续往下摆，或者把其中的一部分空出来，让她自己找规律去补充；再比如5个一数和10个一数，在练琴的时候，让她每练习一遍就在谱子上画1竖，练习了5遍就画4竖1横，这样随着练习次数越来越多，每当她想看练习了多少遍时，就自己按照5个一数的方法去计算。第二个系列是韩国的一套数学启蒙绘本，前年买的，还是挺有意思的，大部分都是由她爸来读的。第三个系列是汉声数学，好多本啊，不过就只读了几本，本来是让她自主阅读的，这一下子又搁置起来了，暑假消化吧。说起数学启蒙绘本，我觉得不同于其他绘本，是不能仅仅限于读文字和图画的，必须拓展，把每本书中的知识点应用到生活中，让她真正理解，才算合格。

重读数学启蒙绘本 2018年6月14日