本来是准备第三阶段下写一篇的，但那段时间防控效果不佳，写出来也觉得揭自己伤疤。于是，在调整了一段时间后，上周六我们又去复查了视力，得到一些积极的反馈后，我准备系统复盘这三个月的情况，做到心中有数，也给各位看官和自己一点继续向前的信心。
【眼轴疯长，用系统思维来尝试破解】
自从去年11月，孩子开始进行视功能训练后，我是每月测一下他的眼轴和眼压。在漫长冬季那几个月（12月-2月），眼轴增速果然让我心惊肉跳，基本都以0.03-0.04mm/月的幅度增长，之前退轴过的右眼也毫无意外。
仍记得2月份我看着病历本时发呆的情形，我有点悲观消极，觉得自己努力了那么久，却控制不住孩子的眼轴。我想象着最坏的可能性，连带自己的失眠症状也加重了不少。
但即便悲观失望，我还是调整了心态。我拼命抓住“春夏季眼轴会涨的较慢”的大数据，想着再试几个月看看。
于是，这次，我并没有从孩子的视光本身出发，而是试着从系统论的角度来调理孩子的身体，具体包括控制炎症、缓解过敏、注重早餐、舒缓情绪、适度运动。因为，我想着控制眼轴的做法需要进一步升级了。
在12月-1月的流感季，孩子由于免疫力下降生了一场重病，我索性让他在考试季彻底休养生息，通过中西药物疗法，逐渐控制了身体的炎症，也学会区分结膜炎和视疲劳的充血症状，做到对症下药。同时，考虑到他对尘螨过敏，我将床褥和被褥都换成抗螨型，也入手了除螨吸尘器。日常也做好居家卫生，尽可能地少引起过敏。
2月开学后，我开始注重早餐的营养搭配。在征求他的意见后，特地添加了几种抗炎食物作为早餐必备，比如西兰花、蓝莓、苹果等。此外，也考虑到他体内维生素D的含量不高，就补了几周的药剂，同时确保日摄入一个鸡蛋，并加大户外的比重。
感谢2月的班主任家访，让孩子有了动力好好学习。我们也适时地引入外部老师进行培优提高，每天晚上我都陪他望远聊天。一番操作之后，较之于上学期的焦躁，肉眼可见，他在自信心以及控制情绪方面都有了长足的进步。
通过考试季和寒假的调理身心，虽然眼轴还在增长，但身体方面有几个好消息陆续传来，也给了我继续开展近视防控的动力。绵延了数月的膝关节终于痊愈，孩子终于可以畅快地踢球了；纠正了几个月的内隐斜也调整到正视了。
于是，2-3月，孩子的户外运动就妥妥滴安排上了，每日在家里也不忘原地跳绳训练。
就这样，通过系统的解决方案，在上周六的眼轴测量中，左眼只增加了0.01mm，右眼又实现了退轴0.02mm，我知道这一次自己又做对了，虽然过程非常艰难。
【眼压处于高位，需要补充新知来防微杜渐】
虽然在几个月的努力下，眼轴的增长态势得到了阶段性的遏制。但另一个数据却始终触目惊心，那就是眼压。自去年7月份以来，眼压始终在20mm左右的高位，有时还突破了21mm的临界值。
我有点担心向青光眼发展，也从网上得知眼压高对近视控制不利。
上周日，我特地挂了五官科的眼科专科门诊，从压平眼压到角膜地形图，都进行了检验。虽然眼睛的杯盘比还算正常，暂时没有青光眼的风险，但眼压还是在18mm左右，比安全值的15mm多了3mm，仍是一个隐藏的风险。
今天请AI关于降低眼压给出具体的解决方案，一言以蔽之，就是要减少房水，并促进其正常循环，里面涉及到食补和药补。看来后续还要多补充新知识来降低眼压，任重而道远。
【视功能及其他】
这三个月视功能训练也没闲着，有几个好消息。
其一，斜视从较大的内隐斜，变成较小的外隐斜（基本正常眼位）；
其二，左右眼的调节灵敏度都有了一定程度的改善，尤以右眼为甚，从20/50视标提高到20/30正常视标；
其三，融合中的辐辏范围有所提升，离正常的13度，还有不到7度。
考虑到初二孩子的用眼强度，视功能训练的时长我们也从最初的10分钟减少到现在的5分钟，也是计划着后续能逐步摆脱视训依赖。
当然，还是会有一些其他的微小信号的反馈，乐乐妈也努力捕捉到了。
通过角膜地形图，我们发现孩子的角膜是存在着50度左右的散光的，散光是否会对近视进展起到不利的影响，比如对在视网膜上成像的质量有影响，进而影响到眼轴的增长，并非可知，需要抓紧研究。此外，上周的检查时，医生也提到关于OCT检查可以查一下视神经的问题，那么视神经元细胞是否会对近视进展有影响，也需要结合论文来仔细论证。当然，还有孩子显而易见的屈光参差，是否只有干瞪眼的份，有没有办法让差眼也能提高视力？
【阶段总结】
如果说前九个月的防控是初级的话，那么从第10个月开始，我开始有底气地说自己终于迈入了中级班。
为什么这么说呢？
之前我采取的措施，无论是离焦镜、阿托品、视功能训练乃至针灸，都是依赖于外力对孩子进行的视力防控，对于孩子特质的一人一方其实做得还不够。
这一个半月，我尝试从系统论出发，结合孩子的过敏体质，有针对性地看了一系列书，终于总结出了阶段性的举措，即控制炎症、缓解过敏、注重早餐、舒缓情绪、适度运动等。
从目前的执行效果来看，有一点苗头，但是否可以持续，尚未可知。
随着孩子成长发育临近尾声，其实留给我探索青少年近视防控的时间已经不多了。趁着目前他的眼球还没有定型，我得进一步提升自己的认知。
那么，接下来一段时间，我需要通过AI加深对于眼压、房水、散光、视神经、屈光参差乃至干眼、青光眼等的原理研究，并总结出适合孩子的进阶版一人一方；同时，继续强化关于过敏、免疫的理论学习，使得他的炎症及过敏情况始终维持可控，或者能够快速复原。
此外，最重要的是，要让孩子明确他自己始终是近视防控的第一责任人，不断地强化他的内驱力，这样才能和我形成珠联璧合的合力，将近视防控进行到底，去创造可能难以置信的奇迹。
如果说近视防控还有高阶的话，我觉得应该是近视防控的同时，让学业也能得到有效提升，功德圆满。
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