做更好的自己
2018年1月16日
明天就要期末考试了，所有的课本、试卷等基本已经讲完。考前的语文、英语复习，学生们可以读、背。到数学课时，我让学生把做过错题看看。可爱的学生真的就是看看，不动笔，即使动笔的同学兴趣也不大。如何让学生能够提起兴趣呢？
我准备了一个以前购物的快递盒子，用胶带将口封起来，只留一个缝。给学生每人分发一些空白小纸条，让每个学生都把自己的错题或者自己重要的习题抄在小纸条上面并标注自己的姓名，然后将纸条投到盒子中……大约十几分钟，盒子里面已经被填满。我摇了摇盒子，邀请学生从盒子中抽取习题并做在练习本上面。想要知道自己有没有做正确呢，出题的同学就可以变身“小老师”……
学生都很期待自己会抽到哪个同学写的题，都很期待抽到的题自己能不能顺利解答……用这个方法，一节课下来每个同学都积极参与到习题复习中。每个同学的脸上都挂着笑容，就连平时不爱学习的学生也积极的抽题、做题、问题。让学生开心的汲取知识正是我们的追求！
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本文标题：21天充电行动（第十三天）――让学生在快乐中学习
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