当班主任

        我已有十年都没有当班主任了，去年九月，新任校长改革，要所有语文老师当班主任。会上直接宣布，还讲了一大堆学校发展的需要之类的大道理。

      当就当吧，也不是没有当过！可真正当起来，如今的班主任已经远不是从前那会当班主任了！我感觉上学期我就是一个幼稚的存在。

      还未开学，国家推行课后服务，学校让班主任老师给家长宣传，争取都参加课后服务。一天就是在群里动员，谁不参加挨个打电话问原因，说服家长让娃参加课后服务。还未与学生谋面，先当上了说客，家长也给着新班主任面子，大部分都参加了，有两个学生家长说自己的困难，六点放学自己接不了娃，娃还得去托管。我心软了，答应了。后面就是领导开会问，看见了问，让做工作，头疼！

    开学了，各种数据统计，上放学接送方式，课后服务开票信息，征订校服，周班一节班会两三个教案，教案要附照片打印。于是乎，我一边上班会课，一边教娃来拍照，安慰自己，短视频横行的时代，说不定还能教出来个网红呢！记忆最深的是有一节班会课要五个主题，五节教案，我在教室里来回窜，顾头不顾尾，想努力完成任务，别占用语文课时间。

    除了这些，九月大雨，洪水来袭，淹村庄，道路，水竟然进了我们教室。开门第一件事是扫水，孩子们扫得快乐，我四十已半，早已经过了扫水能给我快乐的年代。除了扫水，还有清洁区那几棵树，都成了我烦恼的对象。下雨之后一片树叶落在粘着假草皮的操场上，那叫个难扫，如果没有大量的人力，几个值日生肯定是别上早读了。有一次，我在教室里上早读讲些事情，忽然看到外面在下雨，赶紧出来叫值日生回来别扫了，孩子们头上，身上全湿了。心里真是又气又急，把那几个娃边训斥，边拉到空调下面让吹热风，用卫生纸毛巾给擦干。

    洪水过后必有疫情，出血热就那么流行开了，每日晨午检消毒通风，做了不算，记录才算。一沓沓的表是要手写的，体温每生一日两次，开窗通风每时五次，消毒每日两次，班主任工作记录等等，记录有问题，上级领导来检查，就等着接受处理吧！

    新冠疫苗的接种也要看班主任的工作能力了，打电话做工作，偏偏秋冬季总有娃生病，不能接种，天天的电话自己总能听出来个别家长的厌烦，娃生病着医生说不能接种，老师成天让娃去接种！家长不知道完成不了接种率，班主任会被各种催。在各种催逼下，远远看见领导会绕着走，但领导的电话会打来，想想领导可能也无奈呀。

    疫苗接种告一段落，新冠就来肆虐了。每天的病例数告诉你今时不同往日，忽然通知停课了，变身主播。群里每日信息量巨大，健康接龙，核酸检测接龙，按时填表。

      终于要放假了，要完成各种总结，本学期的种种就上了心头，以上有记录，还有些鸡毛零碎未记录。开学初对班级建设的规划基本未落实，每日在各种扎实的安排下忙碌地生活着，就是没有忙出啥名堂，学生的习惯，成长在哪里？还有，我好像忘了，我还是一名语文老师，可我备课阅作业的时间没有多少！

      结束了，我安慰自己，我四十已半的年纪干这么多事也是不易，何况还响应国家号召，有一个上中班的幼儿要我每天照顾，这半年实属不易！

        当了半年班主任，我现在就想问教育怎么了？政府三令五申减负减到哪去了？老师的责任到底是什么？