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简书——我又回来啦——1594

简书——我又回来啦——1594

作者: 墨mo晴 | 来源:发表于2024-12-05 12:07 被阅读0次

把认知觉醒看完了,每一本书都会有很多价值在,现在我最想用书上上的一个点就是每日反思。因为作者说能够帮助我们更好的成长,对,我迫切的需要成长。

不管做得好不好,那就从今天开始吧。

1.晚上家婆和先生在厨房唠唠叨叨,因为说的是老家话,我只听得懂七七八八。反正大致就是不会一直在这边帮我们带孩子,要么就让她把孩子带回去。

我就在卧室听着没有做任何反应,因为我知道他带不回的,因为我也不可能让他带回去。

先生知道我的意志坚定,就算他觉得压力大,我也是绝对不会松口的,不管孩子往后长的好不好,孩子是我生的,我就会自己带。

还是那句话,帮我带孩子,并不是他的义务和责任。

但是在往后往后的多少年,肯定会因为这件事情也确实会改变我的很多做法和想法。

我知道生活日子可能会很艰难,但日子总向前的,孩子终究会长大的。

说我不懂事也罢,说我记仇也罢,看开看淡,现实就是这样。

我会努力过好当下自己要做的事。

2.晚上听到现在又在叨叨,说姐姐玩手机,叫姐姐去练字帖。

我看到姐姐坐姿不对,以前的我总会带着自己认为的善意提醒,今天我拒绝了。因为从一年级开始,我就一直强调这个问题,可是姐姐都四年级了也一直没有养成好的习惯。

而且我的每次提醒给他的感觉都是不好的,最坏的会是什么?那也就是近视而已。

我为什么不再提醒?如果说让他的情绪变得更糟糕,那我就先维护咱们的亲子关系吧。

3.描述经过:本来我是想刷了牙,就立马坐到课桌前来学习的。可是去到洗手间的时候,我发现需要搞卫生。于是花了近20分钟搞卫生。

分析原因:我为什么选择搞卫生而没有立马刷牙回到课桌前学习呢?

是因为想证实家婆的卫生真的搞得不好。

是因为我也太想被别人认可了。

改进措施:可以先回到课桌前学习,把学习的事情搞完了再去搞卫生。永远先做重要事情。

4.描述经过:我听到家婆和先生在聊我带学员的事情,在这里,我感谢先生对我的支持,因为他回答家婆的话是让自己去搞,他有他的搞法。家婆的意思就是他有更好的点子。

分析原因:我为什么听他们聊关于我的事情我会不舒服?

因为毕竟现在带的学员不多,从另一个角度说,就是挣的钱也那么多。深层次的来说就是我太需要被他们认可。

改进措施:允许他们讨论,我有正确优秀的人给我指引,坚定做自己的事就好了。

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