微演讲打卡练习第1387天感受变化,每天一分钟,成为最美好的自己
我没有参加圆桌主题论坛这方面的经验,但是我还是答应上台了,有种赶鸭子上架的感觉,我想对于未知的领域总是要尝试一番,才能确定到底行不行。跟我同台的老师们都有丰富的经验,唯独我是小白一枚。
主持人跟我们沟通议题的时候,我大脑一片空白,她说的“如何做好情绪管理,如何处理人际关系以及探索生命的意义”这三个议题,我都没有答案,不知道应该要说些什么,其实从昨天开始,我就开始有焦虑的情绪了,有些无所适从,可我知道焦虑并不能解决问题。我突然想到情绪管理这个议题,我可以把自己最真实的一面展示出来,让孩子们明白,压力不仅是他们有的,做为大人也是有压力的,所以有压力其实是很正常的一件事情。而且情绪管理是一个终生修炼的课题,不仅仅是学生面临的问题,我们每一个人都有情绪失控的时候,关键在于我们如何处理好这些不良情绪,不要让负面情绪影响我们学习和生活。与其给孩子们灌输高大上的理念,不如从自身的角度出发,让孩子们感受到老师的真诚和不完美,也让他们更理解如何管理好自己的情绪。
每个人的经历不同,看待事物的角度也会不同,其他专家针对情绪管理提出了一些建议,我自己也受益匪浅,还学习到了调解情绪的小游戏“天晴啦”,孩子们现场就释放了很多的情绪。他们需要面临的压力是多方面的,有学业困境,人际关系困境,家庭困境,还有心理困境。我理解孩子们的不容易,也希望更多的家长可以理解孩子们的处境。
关于探索生命的意义,我引用了余华写的《活着》这本书,我说活着才是生命本身最大的意义,又借用了一下非洲肺鱼的故事,肺鱼为了忍受四个月的干旱,要在泥土里保持一动不动,熬到春天雨季来临,它会再次复活。我想从肺鱼身上也会孩子们借力,动物为了生命都可以如此努力,何况是我们生命在如此美好时代的孩子们,我们要让自己的生命呈现最大的价值,这也是人活着的意义。希望我们今天的分享可以带给孩子们一定的收获,在他们面临困难的时候,想想老师们说过的话,顺利度过青春期,走向人生巅峰。










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