话说学生到了初二就有了叛逆期,但是我家的学生到了高二还是有叛逆期,也不知道是从初二开始一直到高二就叛逆还是阶段性的大小阵痛。
回想一下,貌似从小学开始就一直有叛逆,或大或小,或深或浅。
疫情当下孩子上网课,一到没人监督的时候,就自律性极差,老师让穿校服打开摄像头,强调几遍,问到的时候居然非常淡然非常无所谓非常佛系的扔出来一句:不想开。怎么着大家能开就自己不能开了呢,监督你的学习状态,以免各种葛优躺,以免分屏各种挂机,以为自己技能很炫,其实最基本的知识都不愿意掌握,将来生活中遇到的难题,会因为现在求求神拜拜佛假装努力当佛系这样子,就会少一点吗?
不会减少难题的,只会是自己学习更多的技能去摆平难题,攻克难题,打败难题。
还各种理论,说服自己,说服家长,以为自己知道天有多高地有多厚,想摆脱家长的关心关怀关注,双方立场不同,角度不同,怎么办呢?君子和而不同,为了家庭和谐,兴旺发达,还是相互理解,相互体谅吧!
话说民主式的相处模式让人更舒服。






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