天上一日间，人间数百年。善言真人受观音菩萨嘱托，在凡间点化一位徒弟，可以纵横百家，平定中原之乱。
遍寻人间，善言真人发现洛阳苏家小公子苏秦是能言善辩，辅佐君王的璞玉。适时，苏家正发布告示，招揽教书先生为苏家子弟授课，善言真人遂化作凡人，入苏府。
每日授课四书五经外，善言真人总要于课堂后留下苏秦，为其传授演说之理。苏秦初不以为然，后渐渐得其要领，每与师傅诡辩，皆能略胜一筹。而后，苏秦自感，演说之理不若考取功名利禄。再次学习时，心不在焉，借口颇多。
善言真人见机，自觉时机一到。遂留信赴菩萨处复命，信中言:今日君学习演说之课，甚好。以师所见，闹世钱货往来，朝堂百官觐见，亦是演说之所体现。看自古王朝，或有改革，或有变法，皆是公众演说赢获民心。而君亦语近日苦多，天将降大任于斯人也必先苦其心志。望君切莫空抱怨，待学成之日，上可为国效力，下可授新闻于平民，为师自喜，有徒弟如此，足矣。吾便隐于世，静待君佳音。今日送君两个锦囊，待日后君遇到困难时，拆了锦囊，可得思路。
苏秦自愧，寻师几日不得。遂发奋学习演说，以演说之理，纵横捭阖，为君主某事。
一日，燕国国诏发布，遍寻天下奇人异士，共商国是，奇才者，官拜一等卿。苏秦写信自荐，分析燕国局势、改革措施。然心中思绪万千，指尖无从下笔。正发愁之际，忽想起师父所授锦囊。师说，演说者，必定是一次只讲一个主题。苏秦恍然大悟，针对燕国地理位置，阐述六国战争与燕国局势。书信上呈，深得燕王青睐，诏去王宫，官拜一等卿。
入燕第三年，秦国大举进攻燕国，驻扎于渭水河畔，与燕国边城一河相望。苏秦得燕王授命，极速出使秦国。接连几日，拜见秦王，陈情局势，秦王不予理会。苏秦正为难之时，想起师父第二锦囊，师说:凡得人心者必是以故事动人。苏秦得其要领，再次觐见时，向秦王讲述秦中宗时，秦燕和亲，民生和睦，传为佳话故事。秦王动情，念及旧情，撤兵回国。及回燕，朝中大臣无不佩服尊敬苏秦。
苏秦侍奉燕王五年，燕国安好。后六国联合抗秦，苏秦为谋士之首，纵横捭阖，一时浩浩荡荡，又是一段历史。
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