温柔而坚定！和善而有边界！

《正面管教》这本书可以说掀起了管教孩子的的一个全新理论：

温柔而坚定！！！和善而有边界！！！

这也是这本书对我感触最深的一句话。从事少儿英语教育以来、突然对育儿书籍充满了兴趣。而这本书是我最喜欢的育儿书中的其中一本（另一本是《你是孩子最好的玩具》）。

文中提到的几个观点，可以说为初为父母的宝妈宝爸们提供了更好的育儿理念

1、自尊水平️️越低，自律性️越低

（玩游戏、父母不在时无法无天，因为自己没有自尊感，平时的努力全是为了演给父母看）

2、归属感、价值感

（没有满足的归属感、价值感、会在孩子结婚后显现出来——《亲密关系》中对这一块讲述比较详细）

3、孩子是家长的复印机

（你要求他不玩手机、那你有爱看书吗？很多时候，孩子犯错时，请先反思一下自己）

4、你是赢了孩子、还是赢得孩子

（教育中学会道歉：

❌我和你说了说少次了！❌要不是因为你闹、我不会打你——其实就是在和孩子划清界限、都是因为他的错、你才打，你只是把负罪感转移到了孩子）

5、在孩子做对事情时，教育他。在孩子犯错时，成为学习对机会。

（吃一堑长一智、这里樊登在讲书中用自己女儿举栗子：女儿平时考试都100分、有一天考了73分却高兴来找父亲、说我只考了73，原来是自己没有翻到后面、樊登说：那我们吃一堑长一智，女儿开心的说、以后要细心、要记得把卷子全部正反都检查一遍。）

6、犯错不等于不良行为！

（孩子不小心摔坏了杯子、这只是犯错不是不良行为、打骂无济于事。那什么才是不良行为呢？）

ps：什么是不良行为？

1）寻求过度关注（分离焦虑）
2）寻求权利
3）报复
4）自暴自弃

如果遇到不良行为，我们可以：

1）多拥抱、给他一个固定时光（亲子时间），孩子会明白妈妈一直爱我，我有安全感，妈妈离开我也会回来。

2）退出、冷静，当权利争夺时，一定要温柔而坚定，惩罚只会让孩子更加狡猾。

3）反映情感：我知道你很难过

4）启发式提问：你为什么…，你很生气，怎么解决呢？

5）家庭会议 ，给孩子很多发言权

希望你可以温柔而坚定的教育孩子，让孩子明白你对他无条件的爱，也明白你的界限！