儿子说，没想到有点儿弱弱的国内动画，其实也不乏行业架构健全，能人也多啊！
此话似有意外之喜。但背后也透着一种偏见，就是就是有点弱，意味着不会有这些布局。再展开想这就是，发展好就有好的支撑，发展弱就应该背后支撑弱。意识到这个认知基本不错但意涵有偏颇，我提出了“过程”的看法。
也就是凡事儿都有一个漫长的发展过程，我们不仅需要看见事情最后的结果，而一定程度上更要看见事物动态发展过程中的过程，正是有一些过程的累积，事物才成为它最终的样子。我跟他说了以下这些话。
再弱也要有些人做事儿，这样才有从小到大的过程。否则，何时能开始变好？小孩儿不是一下长成大人的，得有中间慢慢从小到大的过程。没有过程怎么会有结果，而在过程中就是有好有坏，千万不能在有好有坏中诋毁，看不见未来，而是在还没做好之前，坚信有好的未来，一直向好，就能最后很好。
志群老师说：我们职业教育还有很多有问题的地方，但是你不能否定，因为这就是在变好的路上了，我们需要的是贡献自己力量，而不是举步不前。
过程固然重要，但更需要在路上时的一些勇气，也就是说，在处境不良时，有些对未来美好的预判，而不是一味质疑这样做对不对，这样做不一定行的念头会动摇持续做事的能力，导致摇摆不定的漂浮。
昨天看教育口发布消息：我们做成了世界上最大体量的数字化教学资源。此话一出，吓我一跳，是啊，作为参与过数字资源建设的一员，知道这个数据库从无到有的起步，但也深谙其中富有问题所在，在资源精细化，适用性，可用性方面估计还有一段长长的路可走。可是就有了这样一种公开面世和宣称。
其实宣称没有不真实的成分，但也让人瞬间有些情绪上来：大是大了，但好不好呢？
转念一想，从0到1也是巨大进步，没有这个起步，何谈从1到2呢？再此印证，凡事儿皆是过程，过程重于结果：凡事儿先干起来，边干边优化，遇到评价不高也不用太在意，因为在开始做的那一刻起，你已经完胜想了百遍，干扰多多，而没有启动的多数人。
保持在路上了，这就很重要。
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