勤而不奋是白勤

思考决定勤奋的品质

1，

最近迷上了思维导图，到处寻找高手老师，很幸运地看到了武汉的余老师，他在思维导图这块已经有十多年的经验了，开心地加入了老师的团队，也加了老师的简书账号。

昨天打开老师的简书账号，看到了老师的关于思维导图的一句话：

画思维导图本来是低品质勤奋——用看起来的努力，掩饰自学能力的不足。

下面还有一句让我更加震惊的话：

低品质的勤奋，带来的只会是低品质的知识和创新。

这对于刚刚迷恋上思维导图的我，无疑是一个沉重的打击，更郁闷的是，我找余老师的目的，就是去学思维导图的，而他一边教思维导图，一边发出这样的文章，实在让我很费解。

带着这种疑问我微信了余老师，沟通了之后才真正明白了余老师的用心，余老师的意思是，思维导图作为一种工具可以很好的去梳理我们的工作生活，在阅读时上面对于工具类的书籍做笔记也很好用，但是思维导图不是万能的。

特别强调的是如果我们学会了这个工具，只是每天机械式地重复画画，看起来一直在思考，一直很勤奋努力，实际上这种勤奋收效甚微。

非常赞同余老师的这种治学精神，思维导图这个工具的时候还不忘提醒我们学习应该有的正确态度，丝毫没有想过想不明白的人会不会曲解他的思维导图训练。

2，

我们从小耳熟能详的是一个词是天道酬勤，功夫不负有心人，而在生活中，我们常常看到天道负勤的事情，也常常会看到别功夫负了的有心人。

我曾经就是这样的一个人，我一度觉得自己很勤奋，而且是非常的勤奋，但是收效甚微。不信你看看我一天的学习：

早上五点准时起床，有时候四点半就起床l了，够勤奋吧。

起床第一件事，冥想四十五分钟，这个是风雨无阻的，对自己的身心很有好处，也锻炼了自己的元认知能力。

冥想之后开始写作，这个也是固定的，因为很喜欢写作，最旺盛的精力自然用来写作。

可是写的东西是什么，有时候是专栏留言，有时候是简书的文章，还有时候是学习的心得，总之是在写，可是写多少，没有规定过。

六点四十五左右早餐，早餐是晚上定时炖好的，自己做早餐，一直是我自己的习惯；

七点后，半小时运动，然后就上班去了；

上班路上，打开得到，听一本书，每天都会听一本书，但是记多少不清楚；

到了办公室，上班的中途抓紧时间做好工作，因为我要挤出时间来写作；

中午休息两个小时，匆忙吃饭之后，午休一会，还要写专栏的留言；

下午下班，吃过晚饭后就是听课，有段时间基本晚上都是课程，简书上面的，得到上面的，总之是各种付费课程；

课程一般在九点结束，结束后我会去写反思日志，这也是每天必须做的事情；

看看，回顾一天，很勤奋吧，时时刻刻都不忘记学习呢？问题是天道并未酬勤。

可是，我问下我自己，写作这么久，具体计划执行了没？听了那么多本书，记下了多少？专栏每天留言，多少在生活中真正践行到底了？

我有个朋友更是属于那种执着到令我钦佩的人，她做安利做了十四年，一直紧紧追随，各大城市听课，学习各种成功认识的经验，问题是现在还是没有成果。

跟她一起做安利的人，进进出出，来来去去，一波又一波，数不胜数。

跟她一样还留着的人，后来居上的比比皆是，有的比她起点低多了，这也让他苦恼不已。

他的勤劳苍天可鉴，这真是工夫付了有心人。

2，

刚巧昨天跟这位朋友在一起吃饭，席间聊到彼此最近的生活，我谈我的学习，她谈她的安利事业。

谈着谈着，我们突然发现了一个同样的事情，我们都把这些事情当初了一项重复性工作去做了。

我偶尔会反思下我的学习情况，但是从来没做的时候将我的学习彻底跟我的工作生活联系起来，比如学习了专栏的一个慨念，当时写下留言就觉得完事，可是生活中碰到这类事情，却很少真正运用。

她更是谈了一个我可笑的事情，那天去外地培训，会场上面激情满满，回到家就追了一天韩剧，第三天会场的誓言忘记的一干二净。

勤奋二字，勤是基础，奋是条件，很多人很勤，但是奋的时候很少，更不要说持之以恒的奋了。

而学习任何门知识和技能不仅仅要的是日日勤，关键是要日日勤且奋，坚持到一定时候，量变引起质变，才会有结果。

若将知识比为剑客手中的剑，初级者手中有剑，心中无剑；中级者手中有剑，心中有剑：高级者手中无剑，心中有剑，一花一木皆可为剑，皆可伤人。

可是高级的知识不是一般人能够掌握的，大多数人知识初级者，一部分人到中级，只有那些真正天天勤日日奋的人，才可把知识运用到出神入化。

3，

回望身边很多人，非常勤奋非常上进的很多，几乎是争分夺秒在学习。

从早上睁开眼睛到晚上睡觉前，不断的在各种APP上面听课，在各种大号上面看文章，而且还会囤很多课在这。

只要是听到什么课程好？立马买下，而且深怕自己错过了学习机会；

可是你一看他的生活，好长时间如一日，还因为学习降低了自己的工作质量。

还有另一类输出认真的人，每天打开简书就是他的更新，一日一更甚至一日几更，只要有一点想法立马落笔。

然后你从前面看他的文章看到最后，发现写了几十万字前后都是一个水平。

可是你听他一说，多勤奋啊，为了写作几乎是争分夺秒了啊；

这不禁让我想起了我的母亲，是个很勤奋的农民，一辈子都十分勤奋，不管收成如何，不管天气年成如何，都会努力种好每一粒庄稼。

直到现在我们家占地了没地了，还想方设法到很远的地方租了一块地种，只是因为喜欢。

可是我的母亲自己都说，很多东西她一直种不好，她只会种简单的萝卜白菜，那些高技术的草莓瓜果她永远种不好。

我的母亲可是种了一辈子耶，一辈子都超级勤奋耶。

那又怎么样？没有深入研究过的勤劳只不过是惯性的重复，就算再种一辈子，也是低品质的勤奋，也不会有很大的成果。

看看跟母亲一样种地的某些人，有的成了草莓专业户，有的发展了生态小农庄，因为他们不断在琢磨。

再看看也是种地的袁隆平，跟我母亲同龄，中国杂交水稻培育专家，他也算是种了一辈子地的，只是他种地是为了思考和研究。

就如老师提到的思维导图，用思维导图作为工具去梳理生活和工作很好，但是很多人就是一副图画了就放这了，从此再不看它一眼。

开年你画的新年计划的导图还在吗？那上面列出的主分支二级分支上面的都做到了吗？

现在你再画一副计划思维导图，跟开年的还是一样吗？哪些你实现了，哪些你需要改进的？

如果这个动作没有做过，那么学思维导图就只是画个图而已，那不如学学画画更好。

想想自己的学习，是只是惯性的勤吗？多少时间勤且奋？真正又又多奋呢？

不是所有勤劳都叫勤奋，时时勤，日日奋，方可成正果。否则，勤而不奋是白勤，还不如丢下专栏和书本去陪陪家人呢？