曾经因为小丫头总是不爱跟人打招呼,我有点担心。因为人家都是很热情很有礼貌地跟人打招呼,无论怎么教,怎么鼓励她都不叫人。问她为什么,她说她不敢。
于是后来我们就索性随他去了。她上幼儿园了,也是一直都不叫老师,也不敢大声跟小朋友聊天,以致于过了半个学期,她那小班的老师都以为她不会说话,暗暗担心,又不敢问我们,直到后来小丫头终于自由地跟小朋友交流了,她的老师竟然像发现新大陆一样意外而惊喜。
有一次我去幼儿园接孩子放学,她主动大声地跟她的同学打招呼,特别自然,让我觉得有点意外。但是她依然不跟大人打招呼,我想她以后一定会主动跟大人打招呼的。
我家小丫头就比较胆小,去游乐场玩,好多项目她都不敢去,比如太高的,或者她觉得对于她来说没有安全感的,怎么鼓励她都不敢尝试,就算我们极力鼓励她,她还是不会去。于是后来我们带她去游乐场,她不敢玩的项目我们就不勉强了。其实她不跟人打招呼也是胆小。
追溯她的成长过程,我们对她的限制并不多,好像她的胆小也是与生俱来的。
很多时候,我们都很多时候都会急切地希望孩子快快成长,改掉我们觉得不好的习惯,如果孩子改不掉我们还会产生焦虑情绪,有时候也会跟人抱怨孩子的一些缺点,其实我们应该把孩子身上我们认为不足的地方或者缺点当做孩子的特点,要帮孩子发掘她的优势,常肯定孩子的优点,表扬她做得好的地方,不要跟人抱怨孩子,因为那样会强化自己对孩子的不足之处的关注,我们会变得更加焦虑,特别是当你遇到人家一个劲夸自己孩子的时候,你会用自己的孩子的短处和缺点跟人家孩子的长处去做比较,加深忧虑程度。
所以我们一定要学会与孩子的不足友好相处,把它当成孩子的特点。










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