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话说范进先把学渣梅玖处理完，再鼓励一番考霸荀玫，随后镜头就跟着荀玫走了——作者的手法大抵如此，一个情节结束后，自然顺着其中一个人物转换场景，进入下一个故事。
荀玫出来看到梅玖还在门口，想起范进的问话，就问梅玖什么时候跟周进先生读过书。差点打了屁股的秀才梅玖在这里有个吹牛皮示范教学，跟张口就来的严贡生很像，有兴趣操练吹牛皮技术的朋友可重点关注。
第一步，不管三七二十一，先接上对方的话。梅玖说：我跟周先生读书时，你还没出生呢。
接过话以后第二步，必须说点真事儿，再巩固之前吹的牛皮。比如梅玖接下来说：那时周先生在城里给县衙各房领导们的孩子当私教，后来下乡支教才教你，我早就跟他读过书，所以你不知道。这话前面大半部分是真，后面小半部分就是巩固牛皮的假话。
第三步是转移注意力，顺便吹个新牛皮。比如梅玖后面说：周先生最喜欢我，说我文章有才气，就是有些不合规矩，刚才范大人也这么说。瞬间把主题从“有没有跟周进读书”转移到了“文章才气”。
第四步继续放风筝，同时吹一吹自己，把话题引得越远越好，让对方远离自己最初的质疑。这里梅玖就接着说：其实范大人把我考在三等也没问题，但那样就不需要当面发落，见不着面；就为了跟我当面说个话、卖个周老师的人情，所以把我考在四等；你考个案首，也就是第一名，也是为了跟你照面卖人情。
第五步记得总结，吹牛皮是为了抬高自己，所以最佳的收束方式就是教诲对方。正如梅玖说的：“俺们做文章的人，凡事要看出人的细心，不可忽略过了。”听听，这多体贴多让人感动啊，真的是把你当自己才说这话啊。
于是很自然的，两人说着闲话，回到了酒店住下。第二天把范大人送走，雇了牲口回汶上县——镜头就跟回了第二回的回首，薛家集。
回乡后，作者交待，这时荀玫的父亲荀老爹已经过世，家里只有母亲。母亲看到荀小秀才很高兴，顺便通过母亲的嘴交待了荀家情况——自荀老爹去世后，家境已经衰落，荀玫得了秀才，就有了教书的资格，起码比当年老童生周进要赚得多一点。这时申祥甫也老了，但乡村话事人的本色还在，他拄着拐杖跑去同梅玖商量，照例分摊分子钱祝贺荀玫，照例在观音庵摆酒，总共凑了二三十吊钱。
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