查理今天晚自习后被留班级补作业。
从查理的作业态度来看,查理对学习是敷衍的比较多,认真的比较少。
作业字迹潦草,对学习兴趣很少,目前查理在这个体系下,这个进度下,裹挟着前进,毫无兴趣,也很难建立起来兴趣。
周末的线上课程也快一学期了,没有收到成效,准备和查理商量一下,停下来,自主学习,我陪他一起看看练练。
根源还是要解决查理内部和外部评价体系的问题,在目前的反馈下,他看不到希望。
其实父母犯过太多的错,我是在反省之前的错误,希望妻子一起学习一下,令人失望的是,我成了书呆子,“文化人”,或许是我沟通方式有问题吧,再反省。
今天妻子和我聊到一件事情,佳信好像从来没有在家里唱过歌,虽然他现在喜欢听音乐。
感觉查理的学习动力真的是十分微弱,勉强被大部队拖着走,这样拖下去中考还有希望吗?这个状态堪忧啊。
如何恢复内心深处的动力?











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