废墟中的男孩

【第四单元习作：看图作文】

废墟中的男孩

福建省泉州市永春县五里街中心小学  林宇涵

指导老师：张素卿

1937年8月28日，上海火车站南站像往常一样热闹拥挤，喧闹的人们不知道，厄运马上就要降临……

一对年轻的夫妇也在这拥挤的人群中。丈夫两手各提着一个大包，妻子抱着一个白白胖胖的娃娃。这个娃娃还不到两岁，在妈妈温暖的怀抱里，用黑亮的眼睛好奇地观察着世界……

“轰”“轰”……几声震天动地的响声过后，世界一片沉寂。房子塌了，铁轨消失了，曾经热闹拥挤的地方，转眼成了废墟。人们呢？挤挤挨挨的人们呢？也消失了！

“哇——”一声洪亮的婴儿啼哭声穿透乱石块，穿透大大小的铁架，穿透硝烟弥漫的死寂。接着，几块凌乱的木板下面，露出一张娃娃的黑脸。

“妈妈——”“爸爸——”再也没有人回答他了！爸爸躺在他的身边，手里还抓着包裹，来不及松手来保护他，就永远离开他了。妈妈双手还抱着她，倒下的身躯奇怪地拱起，把幼小的他护在身下。

“妈妈——妈妈——”小男孩哇哇地哭着，妈妈再也没法答应她了，鲜红的血从她的头上身上汩汩冒出，把男孩的衣服染红了，妈妈的眼睛睁得大大的，却再也看不到宝贝儿子害怕无助的样子了。

“妈妈——”“妈妈——”男孩的哭声更大更无助了，幼小的他还不懂发生了什么事，可是，死一般的寂静，满眼的断壁残垣，却让他感到害怕，不再理他的爸爸妈妈也让他感到害怕。他从妈妈的臂弯里爬出来，从横七竖八的木板堆里爬出来，想寻找一个安全的地方。

可是，满眼都是灰黑的泥土石块，冰冷的木板铁板，哪有安全的地方呀！小小的他绝望了，坐在地板上，哇哇大哭起来……

“咔嚓”，闻讯赶来的记者拍下了这个镜头。也把孩子的孤单，无助，绝望永远定格，把日本侵略者的罪恶永远定格。

【老师的话】

一幅照片，定格只是一瞬间。这一瞬间之前的故事，只要有细致观察画面才能想象出来。所以，写好看图作文，细致观察画面是第一步，根据图中细节展开合理想象，是第二步。当然，读好习作提示同样必不可少！

本文小作者很好地读题示，看画面，作想象，通过男孩的视角来看世界，经历被爱，惊恐，绝望的心理历程，很好地写出画面的内容，表现画面的深层含义。