我不是课后服务的反对者，只不过确实有点点异议。
首先是以人为本最难兼顾。就和布置作业一样，“有余力”的学生们和家长朋友们不满于作业量，是因为对他们的孩子而言，固定量的作业确实少了些。尤其是家长不满，而且是电话沟通、微信QQ、信息交流程度深溢于言表。中间的一大批也几乎不同意，因为想提升空间、差距，都知道就得多多付出……
课后服务，对于有实际困难的家长朋友们，确确实实解决了这一个难题，如此而已。谁都明白，为了生存保障“打仗一样的生活”确确实实生不易活不易生活不容易。为了不把所有的问题都压在家长身上，学校教师作为伙伴同伴确有必要提供服务。但是切莫忘了，仍有其他大部分的家长需求众多，实实在在难以周全，而且实操不易。
尤其是，我们也总不能，把诸如此类的的所有问题统统留给学校。最近又闻中午午饭事宜，尤其是后续一定会紧跟午休以及照护看管，教师们纷纷不安起来。一方面，学校毕竟不是托管所，大家也得劳逸结合；另一方面，请所有人思考所谓的成人每日每天工作时间，几小时不是很重要，师生一起在学校度过的总计时间成为了多少了呢？
成人世界，从不缺席“劳累”，担当作为责任感重要。切莫忘记家校社三方合作，才是协同的最佳方向。
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