我个人是在没有师傅指点、没有高人指路、没有资源可用、没有榜样可学习的一片荒芜的环境里成长的，这段日子持续了14年，咱们年轻老师不应该再一个人走这么长的路了，自己可以等，孩子不能等，而学校不能等那么久，那么年轻老师该怎样迅速做强自己呢？
以下十点是我23年来的第一次梳理，希望能够帮助更多年轻老师缩短成长之路上的迂回时段。
一、保持热情，关爱孩子，必须认识到这份工作的意义永远大于自己的工资收入；
二、相信自己是优秀的，但不是因为比别人更聪明，而是比别人更努力；
三、不断学习，向书籍、名家、同事学习，学会听取反面意见中的正确部分，不断突破自己的边界，不断嘲笑自己的无知；
四、不允许自己说丧气话，不给自己的不足找借口；
五、不到绝境，不依赖别人解决自己的问题；
六、努力站在更高的平台上，积极成为平台的建设者，而不是索取者；
七、要养成有感悟当晚就总结成小文章的习惯，时间长了，你会发现，自己不但会写，还能公开演讲，能让自己的思想影响更多人；
八、抓住机会，在更大范围内把你佩服的人加为微信好友，关注他们在关注什么，学习他们在学习什么，并偶尔联系，比如我和李镇西老师就是微信好友；
九、在省、市学科群里积极参与解决别人学科知识或教学方面的难题，甚至能够发起小型教研活动，这样既能检验和丰富自己的知识存储，增强自己的执行力，还能积累人气和口碑，毕竟省、市、区教研员都在群里，看在眼里；
十、学会宣传自己，除了第七、八、九点，宣传自己的好方式必须包括公开地、由衷地赞美你的学校、你的学生（包括家长）、你的同事，朋友圈，圈朋友。
教育，孤独者的勇敢前行。
附：我是有师傅的，我师傅是东北师大附中特级教师姚以文（已故多年），师大附中30多年来最有情怀、最受尊敬的老师。记忆中，她似乎从来没指导过我课该怎么上，我听她的课可能5节都不到。她对我说过的最多的话是，年轻人，放手干吧。姚老师是我的精神导师，是我怎么努力也达不到的高度。
2020.10.31
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