教师的价值和意义

      今天，当我晚自习给孩子们讲述我在大学时候的见闻的时候，一个孩子好奇且礼貌的问我：“老师，那么为什么您，在咱们县城呢？”

    我也曾经问过我这个问题，现在，我发现我有了更好的答案。而更好的答案是，我的成绩积累让我可以看到，但是我的家庭积累，却不足以让我得到。

    我在回家的路上，想到了一些过往。奶奶生在1925年，没有受过正规教育，甚至家庭教育都乏善可陈，而且还多有不良。所以，她的眼界，格局，不足以让她养育出眼界宽广的儿女。而当我的大学同学规划出国的时候，我的家庭，还在很多问题的困扰里面，当我的朋友们都找到人生方向的时候，我还在降低旧的事情对我的影响，而这一切，都是因为，教育的不足。

  我一直强调教育的重要性，是因为，我亲身经历了教育不足，教育错误的悲哀。我不希望孩子们拖作业，是因为哪怕我原来不拖作业，只是因为学习方法不够好，我的成绩，就有了瓶颈。所以从初一开始，我就在锻炼孩子们的各项能力。

  我锻炼它们的自制力，碎片时间利用能力，记忆力，态度，就是因为，这些都是它们以后，远航的行囊。我希望它们可以足够坚韧，足以应对未来的挑战。我不希望它们以后遭遇困境，不知道为何，或者，它们知道，却在那个时候，发现自己的无力。

  人生的前半生的命运，一部分是家庭的影响，一部分是教育，一部分是自我努力，这三个形成合力，才会让一个人的成就最大化。我给家长们不厌其烦的解释，尽力教育孩子们，让它们学会努力，这是我能做的。

  我看到，但是因为积累不够而达不到的地方，我希望，自己可以作为肩膀，让孩子们早看到，然后努力，后达到。这，就是我，作为老师的价值和意义。