认识自己是这一生的使命

也许我在很多方面都不够突出，但是我深信在亲子教育上我是成功的。曾经这么自信地认为。我一直把女儿作为我生活中的第一位，她也还算争气，从幼儿园到初中，都是杭州名列前茅的学校，还有自己的兴趣爱好与一技之长。但是随着对九型智慧体验的深入，我越来越意识到我对女儿生命的限制和侵入。

第一次真切地看到我亲爱的女儿

这次九型体验课，女儿颇为主动地要求参加，课堂上也能全程参与，收获也很大。跟女儿临在。记得上一次体验课，当我看她的眼睛时，她是抗拒的，逃避的。她这一次很愿意跟我在一起，我看着她，她看着我，这张脸那么熟悉有那么陌生，这是我口口声声说自己深爱着的孩子，可是我何曾真真切切地看到过你！我看到这个生命对这个世界的不信任，茫然与冷漠。我感受到这一次我也走进了孩子的心里。在体验分离的时候，我可以淡然地面对和孩子的分离与相遇，我愿意在这里守候，祝福孩子去远行；我看到孩子面对这份分离的悲伤，我相信她可以走好这一程。

我不是好妈妈我是霸道妈妈

“你的样子好凶，虽然我对学校的教务主任印象不清晰，但是你的样子就是中年的女教务主任。特别是你严肃的时候。”我一直以为自己有一个软弱的充满慈爱的心，但是我经过我的行为传递出去后完全变味了。这是三岁孩子对妈妈的定义，这是童年期孩子看世界得到信念。这次课后女儿跟我说起童年经验的两件事。女儿幼儿园中班的时候，我们搬到了一个中套的学区房里，放学或者双休日的时候，她很喜欢去1楼廉租房的小朋友家里玩，这个小孩跟女儿同岁，他的父母是临时工，我从心理上不喜欢女儿去这样的家庭里玩，我希望我的孩子和有身份的人交往；更要命的是，他们这个女儿嘴巴特别刁钻，说出来的话特别能勾起我的伤痛，她会挑剔和评价我的家具和用具，她的言辞尖酸刻薄，让我很有情绪，我记得女儿好像对这些话没有反应，跟她还是玩的很开心。这是我不愿意面对内心的这些不痛快，我想尽办法阻止女儿跟她交往。最严厉的是，让女儿跪地板来惩罚她，让她长记性。(我把自己的恐惧投射给了孩子:我童年成长中遭受过的恶语和冷眼在我的记忆里，这些是不好的，我要去掉它，这些本不是女儿要承受的，就是因为母亲的曾经她要承担失去真正的友情。我以为我给出了爱，殊不知是传递了伤害)还有一件事，是我建议她分享一位新认识的小朋友酸奶，然后邀请小朋友一起玩，我的建议让女儿觉得是用功利的行为去换取友情，她觉得很屈辱。这些事件让她形成的限制性信念是，我不可以去随心交朋友，交朋友要有交换，妈妈是天，我必须听妈妈的，我不能有自己的观点，我要有观点会受到惩罚的，我不可以主动表态。这些信念形成后一直跟着她，左右着她的生活和学习，跟同学交往中，关系很难深入下去，她不敢轻易主动，“对方怎么对我我才会那样对他”；交往时会考虑这个同学的可利用资源，这些信念让她倍受困扰，因为她渴望有精神高度同频的知音。

我依然是一个不敢百分百投入的孩子

第二天的九型禅舞体验，在腹区愤怒表达说“是”和“不”的环节，我特有感触。说“不”时，我体验到八号的对抗性能量，她时刻在挑战，在无休止地对这个世界释放着源源不断的愤怒；在说“是”的时候，我好悲伤，我没有权力提要求，我没有资格提要求，我不敢提出我的要求，爸爸妈妈他们已经很难了，生活已经让他们筋疲力尽了，这些我统统不被允许！这个信念跟了我四十多年，我不会正确表达自己，我不能温和地说出我的心愿，我没有敞开我的心去和这个世界连结；“面对你的目标，你敢百分百地投入吗”我发不出声音，我没有力量，我害怕自己实现不了，再次陷入深深地无法掌控的恐惧里，我留恋曾经的模式，依赖、契合在一个对象里，让他为我负责。

看到了，就意味这个改变的开始。我已经是成人了，我愿意我自己负百分百的责任，我邀请你与我同在，如果你不在，我依然选择为自己在这里！我相信我有独一无二的优势和天赋了，我相信我会为自己做出最好的选择，我相信我会为我的选择做出改变，我相信当我被理解和支持时就会迅速成长；我也相信每一个人都有独一无二的优势和天赋，我相信每一个人都会为自己做出最好的选择，我相信每一个人都会为自己做出最好的选择，我相信党一个人被理解和支持时就会迅速成长。

认识自己是这一生的使命。我会走一步，再走一步的。

认识自己是这一生的使命