教育部通知：这学期开始，小学生将面临大变革！
“现在的小孩太难了。”
前几天，一位宝妈跟悠悠老师吐槽了她3年级儿子的“奔波生活”：
自从9月开学，每天写作业+背语文课文到10点，9岁就熬出黑眼圈；
一大早睡眼朦胧地背着10多斤的书包去学校，他人才不到70斤；
周六上完国学兴趣班、上声乐课，累倒在车上睡着。
非常心疼孩子们，但我想提醒各位家长，以后孩子将会更难——
因为从今年9月开始，教育部启动了中小学语文改革政策：
①小升初考试，数学、英语难度降低，语文总分提高；
②全国小学语文统一使用部编教材；
③小学一年级课本，首次加入古诗词；
④小学6个年级古诗词从原来的70篇增加到129篇，占全部课文的30%。
部编教材主编 温儒敏
相信宝爸宝妈们已经看出来了，新的政策里，语文被放在了前所未有的高度：
1.“大语文时代”已经来临：语文成了最重要的科目。
2.古诗词正在成为语文拉分项：在一张语文试卷里，古诗词的分数比例已经堪比作文，占到30%！
3.孩子的学习任务更重：整个小学期间，要比之前多背59首古诗词。
教育部之所以如此安排，是因为学习古诗词，不仅能提高成绩，还能培养孩子的文学修养和品质美德。
这种素养和品质，会让孩子受益一生，所以不少星二代们即使读没有升学压力的国际学校，也非常重视古诗词学习：
王诗龄书法
胡可陪儿子安吉学习古诗词，学后安吉谈吐得到很大提升。
由此可见，在“大语文”时代，无论成绩还是气质谈吐，孩子想要不落后他人，一定要学好古诗词。
但现阶段，我国小升初考试中，古诗词的得分率并不乐观。
据统计，在小学语文考试中，古诗词是出错率最高、最多次被扣分的部分。
你家孩子古诗词学得怎么样？
很多宝爸宝妈都对此苦恼：明知道让孩子学古诗词有多重要，可孩子就是学不会！
每次语文考试，古诗词部分一定扣分；
常常追在孩子屁股后面背古词诗，弄得孩子一脸苦大仇深；
有时候孩子也想学好，但总是记不住，考试要么想不起来、要么写错字。
小学语文改革前，70首古诗词孩子就这样应付不过来，改革后必背的129首，对孩子来说简直是噩梦。
很多孩子告诉我，他们的小学古诗词课一节课的时间，是被这样安排的：
1.老师带着学生反复读，有感情得读；
2.把生字词讲一讲，边讲学生边写；
3.因为孩子年纪小，就把诗句的大概意思讲一讲；
4.回家把古诗抄几遍，再背到熟为止；
5.第二天课堂考默写，错了怎么办？重新抄写N遍。
整个流程下来，“读之、背之、默写之”看起来似乎步步到位，可孩子的学习效果为什么还是那么差呢？
根本原因在于，这些学古诗词的方法上存在很多容易忽视的错误。
这些错误不仅仅导致学习效率低，还有可能起到反作用。
1、孩子年级小≠可以敷衍了事。
很多人认为，孩子小理解不了诗词含义，所以简单讲一讲就行，长大了自会明白。
但你家宝贝有没有这样的经历：考试古诗词填空时，明明能背出下句，但常常写错字被扣分。
比如“远上寒山石径斜，白云深处有人家”的后两句是什么？很多孩子都能脱口而出。
但写能写对吗？“坐爱”还是“座爱”？“双叶红于二月花”还是“霜叶”？
答案是“坐爱”和“霜叶”，据统计，73.25%的学生都因为不理解含义，在这两个字上出过错。
像这样，苦背古诗词，结果考试写错字，到头来不过是在浪费时间罢了。
我们在教育研究中看到的是：很多的孩子都学不好语文。
2、死记硬背≠文学积累。
有这样一句谚语：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
意思是鼓励孩子多背古诗词，死记硬背得多了，自然就懂了，也就有了文学积累。
但事实上，这话出自一位清朝诗人之口，在现代并不适用。
因为清朝和唐宋虽朝代不同，但说话、学习、写诗用的都是相同的文言文，而我们，用的是现代汉语白话文。
举个例子：
清朝的纳兰性德可以学南宋诗人朱熹的“等闲识得东风面”里的“等闲”，直接写出了“等闲变却故人心”；
但生活在现代的孩子，如果不学习“等闲”表示“寻常、本该”的意思，别说写诗，就算背会诗句也不明白自己背的是什么，更谈不上积累起来活学活用了。
那我们的孩子，该如何学习古诗词呢？
清华才女、第二届《中国诗词大会》冠军武亦姝，曾在节目采访中讲述自己在学习古诗词时的方法——
通过掌握内容发生的场景（江南）和情绪（把江南的一整个春天都送给你），全面的了解一首古诗词，诗词中的美感，能够充分激发孩子对古诗词的兴趣。
既了解了诗词含义，又激发了兴趣，孩子自然而然就学会了古诗词。
而且因为足够了解，无论考试还是日常聊天，引经据典，想用就用。
不仅如此，孩子了解古诗词的精神内涵，还利于培养良好的道德品质。
因为像孝敬父母、尊敬师长、勤劳节俭、诚实守信、谦虚礼貌等，这些良好习惯的养成，既要靠家长和老师的正面引导，也要靠古代诗词的熏陶。
这就是心理学家E.托尔文提出的，大脑记忆最行之有效的方法——场景情绪记忆法，被誉为人类最高级的记忆模式。
加拿大心理学家 E.托尔文
为检验效果，知名教育机构【轻课】曾招募了32个语文考试中、古诗词部分得分15分（满分30）的3年级学生，分为2组：
A组:13人，每天1小时，用背诵、做题的方法学习古诗词；
B组:19个人，每天10分钟，用每日一句古诗词的方法学习；
5天后：
A组13人成绩平均得分19分。
B组19人平均提高25分。
两组都有提升，但差异显而易见。
你只需花费10分钟，却能抵过别人学习1小时！
用场景情绪记忆法学古诗词，只需花费10分钟，却能抵过别人学习1小时！
因为这种方法的效果非常显著，许多私人语文教师都是采用这种方式，屡试不爽。但同时，价格也非常昂贵。
专注于互联网教育的轻课以场景情绪记忆法为基础，耗时3年，打造了专门用于5～11岁孩子学习古诗词的免费法宝——每日一句古诗词。
坚果语文
为你带来一份免费福利！
以场景情绪记忆法为核心的课程
「每日一句古诗词」
课程至今已经帮助超过上万名孩子学习古诗词，成功帮助了93%学员在提升古诗词素养的同时，实现语文成绩、文学储备、品质道德上的提升
为了预防偷懒，让孩子坚持学习，【每日一句古诗词】的老师为宝宝们争取了一个福利 ——金钱激励。
学习100天，支付99元保证金，完成每天10分钟的学习任务，退还100%保证金！（均通过微信原路返回）
据统计，通过此类活动的孩子，学习积极性远远高于普通学员，90%的学员都可以完成课程拿到现金奖励，并得到一个古诗词素养蜕变的自己。
这样好的效果，【每日一句古诗词】有什么神奇的地方？
一 、新教材必考古诗词+场景情绪记忆法，激发孩子对古诗词的兴趣！
【每日一句古诗词】课程中，不是漫无目的、无范围地带孩子背古诗词——
课程全部内容来源于“2019年9月开始，全国小学统一使用的部编教材中的必背古诗词”，让孩子和家长都不再为成绩烦恼。
很多家长担心，孩子只有5~11岁，古诗词生涩难懂，和课本一样的内容，孩子能愿意每天学习吗？
不用担心，【每日一句古诗词】课程虽然使用部编课本的古诗词内容，但教学方法完全不同：
①用“听音频故事”的方式学古诗词。
杜绝死记硬背，让孩子了解古诗词背后的故事，爱上古诗词。
②用孩子的语言解释古诗词。
不只是简单讲讲诗词含义，而是用孩子能听懂、感兴趣的语言，从创作背景到每一句诗词，都让孩子彻底学明白，形成自己的文学积累。
所以，在课程中，孩子学到的不只是刻板的条例、枯燥的古诗词，而是一个个生活有趣的故事，更能激发孩子对古诗词的兴趣！
二、思维导图输入+趣味输出，古诗词会背也会用！
一般一个知识的融会贯通，需要经历：输入-提取信息-记忆-输出练习。
①在输入环节——
【每日一句古诗词】除了“音频故事”、“用孩子的语言讲解”外，特意设置了“思维导图学诗歌”环节。
如果说，普通人的大脑是一个杂物箱，那么懂得使用思维导图的人，他们大脑就是分类清楚的储物柜。
所以，孩子用思维导图记忆，发掘古诗词的表达逻辑，不仅能把古诗词记得更透彻，同时还能培养孩子的思维逻辑能力，这个能力一旦养成，孩子将受益一生。
就像马云、李彦宏等成功人士，都喜欢用思维导图来激发大脑思考。
②在输出环节——
据统计，91.6%古诗词差的人，都是因为缺乏“输出练习”导致。
所以，【每日一句古诗词】在每节课后，都为孩子打造了专属习题：
①结合场景，加强孩子对古诗词的记忆；
②通过选择填空，做到和考试一样、但更有趣的课后查漏补缺。
让孩子在学习过程中得到充分指导和反复训练的机会，真正做到会背也会用！
三、碎片化学习+全额返现，提升古诗词更有动力！
每天，孩子有太多的时间被切割成碎片，洗脸、刷牙、等公交、下课休息、坐车……
在碎片化时间里，每个人最专注的用于学习的时间大概在15分钟左右。
【每日一句古诗词】，每一次学习都只需要花10分钟，就恰好帮孩子把碎片化的时间利用起来，提升古诗词量。
你不需要下载任何APP。
只需用微信，关注公众号「坚果语文」就可以。
每天10分钟，洗脸、刷牙、等公交、休息、坐车……随时随地轻松学古诗词。
【每日一句古诗词】特有的社群共学+班长督学，会为孩子和宝爸宝妈匹配专属学习班级。
班长还经常在群里做活动，开班仪式、小组讨论、语音诊所等，以及轻课其他课程的各种优惠礼包。
为保证孩子不拖延、不放弃地学好古诗词，你需要逼孩子一把！
更何况，还有【每日一句古诗词】为了保证孩子的学习效果而准备的金钱激励：
只要孩子能每天学古诗词，不用发朋友圈打卡，就可以获得全额返现，相当于免费学习！
【每日一句古诗词】可谓是诚意满满，只为了拯救孩子的古诗词而来！
很多家长留言说：根本没想到，原来看见古诗词就发愁的孩子，这次竟然主动学了整整1个月，而且还想一直学下去。
而那些已经完成学习的学员们则表示：学完课程，不仅收获了古诗词素养蜕变的自己，还拿到了99元现金奖励！这样的机会太难得了！
总结一下：科学的场景情绪记忆法+教育部部编教材必备古诗词+AI智能输出+贴心社群班长监督服务+现金奖励。
最后，我还是想说：
看完后的思考，思考过后的选择，选择之后的行动才有价值。
因为种好一棵树最好的时间是10年前，其次是现在。
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