民办学校校长的“四不”和“八要”

民办学校校长的“四不”和“八要”

校长“四不”

1、不推卸责任

在需要承担的责任面前，最能体现一个校长的责任感和忠诚度。作为一名校长必须要有这种敢做敢当的工作态度，才能在未来的管理工作中清醒地认识到自己的不足，并以此加强各方面的管理能力。

2、不吝啬表扬

不要吝啬去表扬和称赞员工，当员工做的好的时候应该夸奖，对于特别有贡献的人还应该给予物质奖励，一句称赞可能改变一个人，一次激励甚至可以进一步挖掘他们的潜能。

3、不独断专行

有人认为，一个成功的校长必须运用强硬的手段。其实，强硬是双面性的，对于原则性的问题，我们必须持强硬的态度，但在一般工作中，我们切忌咄咄逼人，独断专行。

一般优秀的校长，绝不会“官高一级压死人”，而是会与员工努力沟通和交流，了解大家的想法。这样做，不仅不会使威信和尊严下降，反而会赢得大家的心。

4、不以事小而不为

校长需要管理的事物繁多、琐碎，实际上，这些事情既小又大。所谓小，是因为它涉及的都是日常的、具体的事情；所谓大，是因为这些事儿体现了企业的精神面貌和员工素质，它可以成就企业也可以砸掉企业的招牌。所以，不要小看自己的工作能力，小中见大，它需要我们坚持不懈、一丝不苟地做下去。

校长“八要”

1、明确自己的角色

校长作为校区的核心人物，也是所有员工的准则和标尺。校长扮演着三种角色：赢利责任人、校区管理者、企业文化、制度的执行者和传达者。也就是使之明白职责之所在。

2、做事情快速果断

事实中有些问题并不是问题，校长不一定要有解决事情的能力，但他要有绝不拖拉的作风，让所有事情能在最短时间内解决掉，因为解决事情的效率比解决事情的能力更重要。

3、发现问题，解决问题

知道问题出在哪里，并能动手去解决它：这是最不容易学到的能力，也是校长最重要的素质，老板要的不是能发现问题的校长，而是要那种发现问题并能解决问题的校长。

4、认真学习管理知识

一个合格的校长一定要具备基本的管理知识，如何提高管理素养可以通过读书，进修，向他人请教等方式。一名合格的校长，最应该考虑的问题是怎样管理才能够盈利，这是一个很直观、很现实的问题。

5、员工教育培训

要针对一段时期的工作流程先进理念，对员工进行教育，旨在让他们更好的工作。同时也要懂得一些培训知识，向你的员工灌输正确销售的理念，做好培训工作也是一名合格的校长应具备的素质之一。

6、销售技巧培训

校长要懂得销售技巧，有实际的销售经验。如果校长的销售技巧不够娴熟或者不能服众，那么其它员工一没有榜样、二没有信心。校长销售技巧的培训相当关键。

一个拥有良好销售技巧的校长，对外可以招揽更多的家长，对内可以作为员工效仿的榜样。

7、行政能力培训

校长是整个学校的执行者，必须具备一定的行政能力和卓越的管理才能，公正、公平的处理员工之间的关系和正确的业绩评估。

从全局出发，根据员工的性格特点进行科学分工和严格督导，激励员工的工作热情，灵活、冷静的处理突发事件，这是店长必须具备的基本能力。

8、服务理念培训

同类校区很多，服务态度不好，直接导致业绩下降。对校长来说，除了质量外，首推服务，校长必须牢固服务至上的思想，从而带动整个校区的服务水平。

现在重要的是创新服务，当你的服务大众化，不新颖，那么你的服务就不算服务。