今天听了《爱、金钱和孩子》，从经济学角度提出了不同父母选择不同教养方式，教育问题和家庭经济有着密不可分的关系。这本书讲述了三种主要的教养方式：
第一种教养方式是专断型：孩子的一切行动，要听从父母的，孩子没有发言权，和父母之间很少有交流。
第二种教养方式是放任型，父母会关注孩子，当孩子做了错事时，父母是相当宽容，尊重孩子的决策，并鼓励孩子独立思考，大胆去做。
第三种教养方式是权威型，以说理和塑造价值观和孩子沟通。沟通的实质内容，主要引导孩子的价值观的形成。
我倾向于权威型教养方式，做事之前和孩子沟通好为什么做？如果想做就做好，并坚持到底，否则就不做，不要半途而废。如果选择不做，想好理由，将来不要后悔。
记得我家孩子上小学一年级时，学校要举行百年校庆，为校庆学校组织了管乐团、舞蹈队和合唱队，当时根据我家孩子的情况、她的喜好，选择了管乐团，学习乐器，经过和老师沟通，学习了单簧管。之前她练了两年钢琴，说什么也不愿意学了，这次学习单簧管，我和她说：“这是你自己选的，想好了，没有人逼你，如果要学就坚持，否则可以不学”。就这样她不但跟着学校上大课进行训练，同时周六、日还上小课，并每天练习30-40分钟，一坚持就是六年，考完九级后，上了初二，由于学习紧张，才停止了练习。
根据书中所讲，父母教育方式的选择，具有两种驱动力，一种是利他心，孩子开心、快乐就好；一种是父爱主义，我觉得这样做是为孩子好，培训、盲目追求，偏向密集型教育。这些都和收入的水平直接相关。
随着近些年经济不断的增长，收入水平不断的提高，教育的回报率越来越凸显，人们更加重视。
如果有条件的话，首选权威型教育。父母作为家长，正确引导孩子树立正确的价值观，孩子对父母认同，并按照正确的方法去做，少走很多的弯路，这种孩子容易获得成功。
中国，正如书中所说，密集型教养常态化，应试教育，高学分制，使得家长在孩子上幼儿园，挖空心思地买学区房，进行各种早教，对孩子的教育投入较多，加之权威型教育，孩子的勤奋，因此中国学生学术能力强，在全球性考试，经常得到高分，但孩子的幸福指数是最低的，创新能力、想象力在全球遥遥领先。
这里我更喜欢芬兰的教育：寓教于乐，低竞争性和低压力。学校水平差不多，但师资力量雄厚，所有老师都要有硕士学位，教师职业得到重视。学校对于孩子的测评，其结果只反馈给老师，作为对每个孩子进行教学方案的改进。
通过书中所列举的教养方式，结合自身的特点，选择最适合自己孩子的教养方式，让孩子顺利完成学业的同时身心健康、快乐成长！
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