建立日常惯例

非暴力沟通觉察日记

    第 三 期      第  53  层 

      6月25日      累计365层

☞『阅享日记』邱红梅

  【每个人都是别人得环境，我要做得是把自己的环境营造好】

内容:

6月25日读书目标:

正面管教:A一Z日常养育难题的1001个解决方案

新余子轩妈妈文字朗读:day 10

第十天 P25-28

建立日常惯例

收获

父母与孩子一起设立界限，最有力的形式之一就是建立日常惯例。好的日常惯例的确立，有助于父母们发展家庭的长远利益。这些长远利益是安全感、一种更平和的氛围、信任，以及孩子们需要的生活技能。

相关案例:

你可以问一个两岁的孩子：你睡觉前需要做什么？如果她想不全要做的事，你可以这样提醒：喝奶呢、刷牙呢？这就是没有形成日常惯例的原因。如果我们形成了日常惯例，列出日常惯例的清单，并帮助孩子决定需要完成事项的顺序

，这是日常惯例表就说了算。

相关案例:

今天回乡下爷爷家过节，姐弟俩自己收拾好书包，走哪都不忘带上经典与小i 。回到爷爷家我们各司其职，我忙着做饭，姐弟俩各自读经典、写作业。

简简单单一家人围着桌子吃餐饭，幸福就是如此的享受，祝大家端午安康！！！

思考:

生活中以身作则，多沟通、多分享什么是“界限”。

区别自然后果与逻辑后果的核心，和孩子一起在错误中学习、成长。

【411育儿法则】多关心、多聆听、多赞叹、多帮扶；少责备、不抱怨。（4多1少1不）

【411夫妻恩爱法则】多拥抱爱抚，多温存聆听，多赞美鼓励，多信任放飞！少挑剔指责，不赌气任性。（4多1少1不）

【家和原则】眼善语善行为善；闭嘴闭嘴再闭嘴，微笑微笑再微笑；开善眼，闭恶口。

【日行三善】心善、语善、行为善。