一.关于洗衣服（7.15）
暑假开始第三周，时间不知不觉的过去，每天的内容不太重复，中间看到了很多孩子和自己的成长；
今天中午我在浴室洗衣服，宝贝在房间玩，他听见水声过来问我：“妈妈，我来帮你洗好吗？”
我本想说：“不用你去看书。”不过这句话在出口的一瞬间被我吞回去，脑子里另一个声音是：“夏天不怕弄湿衣裤，洗洗也无妨。”
我鉴定的看着他说：“好啊，你洗你自己的内裤和袜子吧”我让他自己拿了小凳子，腾了一个带搓衣板的盆给他；
他看着这些不像以前下手就洗，而是先问我要怎么洗呢！？我先跟他讲如何抹肥皂，他跟着做了，做的很认真，在小短裤上抹了很多肥皂；我就是看着说“很好”
肥皂弄好了他又问我：“那接下来呢？”
我接着示范应该如何搓，告诉他比较重点的部位要多搓几下；
他仔细的看，做的也很认真，搓搓搓出了很多泡泡，然后问“很多泡泡了，然后呢？”
我把盆放到水龙头下，用清水搓搓，把泡泡冲干净，多洗几遍，他就开始做了；
你以为事情就这么结束了？我也是这么以为的，倒是他拿起洗手液孩子一脸神秘的笑容说：“妈妈我想做个实验。”
我说：“你要用洗手液洗衣服吗？”
他点点头，
我淡淡的说了一句：“洗手液是用来洗手的；”说完我就走开了，这似乎是一种默许；
等我弄完其他的衣服，他过来跟我说：“我已经洗好了；”我过去看了一眼泡泡还是挺干净的，最后帮他收了尾；
这中间我观察到了一些小的变化
01.孩子的变化
1.他不再抱着单纯玩水的心情来做事情，从他的认真态度上还是感觉到他是真的要尝试衣服这件事的，也是真心想要帮我；
2.有规则的做事，询问妈妈要如何做更好；
3.还是有自己的创意在；
02.妈妈的觉察
1.我开始更关注过程而非结果，孩子一开始做的一定是不太好的，那在学习的过程中会慢慢做的越来越好，我对结果没有那么看中放手让他去尝试；
2.无论做什么，都让他准备好了再开始，倒是过程中会轻轻的推一下，就像敏感期到底什么时候回来呢？是干等什么也不做还是不断的去试探试探？
那我选的是后者，试试看，轻轻推一推，做家务之前有邀请过，也做了一些些的尝试，比如炒鸡蛋，煮汤，摆碗筷之类的；
二.随时准备开始
就在昨天晚上他还跟我说：“妈妈我想自己睡小床咯。”
我说：“可以啊，你准备好了就可以自己睡咯。”
他想了一下说：“那不然你先陪我睡，等我睡着了你再离开吧”
我说：“这个主意也不错呀。”（不过每次都是我比他更早睡着）
孩子准备好了就慢慢的分离，硬要分床睡可能到后面会更难分；
任何事都是慢慢过度，从奶瓶到吸瓶，从纸尿裤到独立上厕所，从喂饭到自己吃饭……都过度的很顺利；
之前被我自己的亲妈说“你要是不怎样，之后孩子会怎样…”之类经验的话来“恐吓”我，
我也不知哪里来的勇气，完全按照自己的理解来做，发现并没有怎样，孩子过度的都很好；
现在我理解一方面是对孩子的信心，他一定能做到，即使短期内做不到，只要给但他足够的时间和方法他是可以做到的，
另一方面对自己的信心，一直的学习和成长让自己的内心很强大，而且我一直在找方法，不仅仅是停留在抱怨和叹气而是解决问题；
暑假是快乐的，对于一个不爱上班喜欢和孩子呆在一起的妈妈来说是快乐的，期待接下来的假期。
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