小豌豆第三周【3.11-3.15】

这周我们继续寻找大自然的声音。

周一升旗仪式四年级的哥哥给大家表演了架子鼓，小豌豆热情高涨:“张老师，我也会！”“张老师下次我也要表演节目！”……小豌豆们，老师拭目以待哦。

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小豌豆第三周【3.11-3.15】

来，去操场上寻找春天的声音！春风“丝丝”，小鸟“叽叽喳喳”，孩子们“哈哈哈哈”，一切都是春天的模样。

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小豌豆第三周【3.11-3.15】

玩具开放日一直是豌豆们的最爱，大眼睛露着光芒，迫不及待的搭建属于他们的城堡，自信兴奋的给我们讲述自己创造的传奇故事。

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小豌豆第三周【3.11-3.15】

这周我们学习了“嘀嗒嘀嗒”的钟表，从此钟表不再只是一个圆盘、数字和三根指针了，小豌豆们学会发现并利用它的价值了。钟表教我们半时，整时和大约几时，它提醒着我们起床，吃饭，上学，放学和睡觉。原来它是陪伴我们一整天好朋友呢，每个小豌豆都有了属于自己的“钟表朋友”。

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小豌豆第三周【3.11-3.15】

刘老师带着豌豆们给每个大写字母做了明信片，一个个别具风格。

小豌豆第三周【3.11-3.15】

《大家来听音乐会》中我们认识了多种乐器，感受了各种乐器独特的音色，一起欣赏乐曲。

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有的小豌豆观察很细致:“它是怎样发出声音的呢？”对啊，声音到底是怎么产生的。张老师跟大家一起去探寻声音的奥秘！小豌豆们的道具很给力，张老师跟大家一起先制造声音，了解实验的步骤，做实验，最后得出实验结论：原来声音是由物体振动产生的。我们可以将不易观察到的“鼓面在振动”转化成易观察的“鼓面上的纸屑在跳舞”。科学就是如此的神奇美妙，我们还会继续探寻声音的传播，一起制造乐器。

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埋下一颗种子，静待它生根发芽，长叶开花，就像看着小豌豆们慢慢长大，是一件幸福感和成就感极高的事情。

花卉节开始啦！期待小豌豆们的花卉，我们一起把春天留在教室里吧！