早起5:30，早上背书，第二遍复习，早上背了一个章节，忘了时间，匆忙收拾东西去上班，还好没有迟到。
上午上课，印试卷，做试卷没几天就要考试了，紧张的复习，感觉学生们都很不在状态。试卷做了一套又一套，类似题型可以说是在重复练习，但学生们还是会出错。
每次讲题时都会提前询问谁哪个题有问题，一遍遍的询问还是没有人说，好像他们都很懂，都很会一样，但是一考试就问题百出。
或许是自己在教学时没有抓住重点，教学没有针对性。不能根据学生的特点进行点拔。教学不能调动氛围，课堂气氛不活跃。又或许是在管理学生方面存在一定的问题，在讲课表达方面也有问题，有时候不能把问题简单明了的表达清楚，学生听起来很费劲一句两句听不懂他们就不愿再去听。学生听课有很大的不确定因素(很随意)，听不听课或者听的怎么样完全看自己的心情，所以调动学生学习的积极性是很重要的。
语言艺术，语言要简单清晰。要使板书合理，结构清晰。
多学习他人经验，多反思，写教学心得，多读书。
今天我想明白一个道理，人只有自己足够强大才能有足够的选择权。
努力不一定是为了什么，但努力可以给自己提供更多的选择权。
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