樊登老师：“三大支柱”理论解开亲子教育复杂体系秘密

    昨天我们聊了如何做一个“不靠谱”家长的话题，有读者反馈说，孩子和孩子不一样，有的方法可能不能适应所有的孩子，很开心有这样的反馈，同时也为这样的妈妈点赞，因为她一定付出很多努力，现在想寻求解决途径。养育孩子本身是一个复杂体系，我们往往期待以“简单的手段”去教育孩子，结果会是什么样呢？

      举个例子：有人去旅游，经过一个草地，发现有一片草地一点草都没有了，很奇怪，导游说原来人们想保护这里的草，就把羊赶到很远的地方，结果草全死了。不让羊吃草是简单想法，结果草死的更快，这就是复杂体系对简单体系的回应。所以教育孩子也是一样，他想看电子产品，你利用父母权威坚决不让看，结果是他会更想看，更叛逆，心情不好，自然学习效率也不会太高，也会影响亲子关系。

      那既然养育孩子是复杂体系，有人说干脆就不管了吗？再给大家举个例子：海里的一群沙丁鱼，遇到鲨鱼来时，他们能形成一个洞，鲨鱼没吃着，于是迅速掉头，沙丁鱼还是形成完美的一个洞，避免被吃掉。有人惊叹沙丁鱼智商，但实际他们没有智商。后来有人对这个复杂体系进行研究，用计算机模拟，发现只要遵循三个原则就可以完美呈现。1.跟进前面的鱼；2.跟旁边的鱼保持等距离；让后面的跟上。所以复杂体系也可以抓住主要的原则。

        那么对于亲子教育也有三大支柱，让我们在复杂亲子教育中能够抓住核心，也助力我们实现轻松亲子教育。那究竟什么是亲子教育三大支柱？那就是 “无条件的爱”，“价值感”，“终身成长”。这不是我总结的，是樊登老师，也是众多亲子教育大咖总结的，而我要跟大家分享自己在学习和实践中的心得体会以及效果，利于大家更好理解和实施这三大支柱。有人可能要问，那需要多时间实现这三个目标？我想说这是我们一直需要努力的方向，我跟大家一样，一直在实践的路上。那这样做的好处，就像《论语.子罕篇第九》子曰“智者不惑，仁者不忧，勇者不惧”，这样我们在亲子路上智慧前行，享受美好的亲子时光。

      明天会跟大家分享第一个支柱——“无条件的爱”，会结合如何电子产品使用，以及好习惯培养方面如何体现，咱们明天见。