下午晚饭期间，我在学生餐厅上岗，维持学生排队打饭纪律。忽然，手机铃声响起，是年级政教员朱老师打来的。
朱老师为人谦逊，说话委婉客气。他知道我在餐厅上岗，让我忙完了在校园中院找他。我心里暗想，年级政教员找班主任老师，肯定是班级有学生违纪了。
最近随着天气变暖，学生有些躁动不安，班级管理起来，煞是费劲。我心里不由地一紧，猜想着班里又是那个捣蛋鬼违纪了。
我在餐厅忙完后，赶紧向中院走去。朱老师等着我，见我赶来，笑着从衣兜里掏出一部手机来。学校班级三令五申强调，学生坚决不能携带手机进校园，班里竟然有学生顶风违纪。我心里不由地升起一股无名之火。
手机是班里刘同学的。晚自习前巡查的老师，发现了刘同学在厕所玩手机。于是，巡查老师就没收了刘同学的手机，随即把手机交给了年级政教员朱老师。朱老师把情况给我说清楚后，让我在班级对刘同学进行跟进教育。学校对学生携带手机这一类的违纪事件，一般处理就是让学生回家反省，接受家庭教育。
刘同学是一个看起来腼腆的女生，长得稍稍有些黑，平时不大合群，喜欢独来独往。刚在上一周，我才约谈了家长，当着学生家长的面，进行了有针对性的教育。这一周以来，我观察了一下刘同学，变化不大，还是上课发呆，下课和班里另一名女生在一起（这一名女生也是班里难以管理的学生）。我还没来得及给家长反映情况，刘同学就携带了手机。真是让人无语了！
这两天疫情吃紧，学校工作千头万绪。我思索着，该如何处理刘同学携带手机这件违纪事件呢？
到了办公室，我拨通了刘同学家长的电话。我简单说了刘同学携带手机违纪情况，通知让家长到学校把手机拿回去。电话那一头刘同学的家长，怒不可遏，情绪有些失控。遇到这样的孩子，家长有这样过激情绪表现，我完全理解。
正当我到教室跟班时，刘同学的家长把电话打了过来，说是让刘同学整理书包，她准备领回去，对其进行家庭教育。既然家长有这样的意愿，我自然应允。到了教室，刘同学坐在座位上，神色淡然，看不出任何慌张的神情。我心想，刘同学大概还不知道她携带的手机已在我的手上。我走到刘同学身边，对她说：“你妈妈让你整理书包，等会她接你回家。你现在写请假条，我给你签写同意。”刘同学愣了一下，极不自然地从桌仓里拿出本子，撕下一页纸，开始写假条了。
待到我在教室里巡视了一圈后，回到她身边，她的假条写好了。字迹歪歪扭扭，格式一点都不对。我苦笑了一下，语气随和，指出了她写得请假条的问题，又让她重新写一次。
她终于写好了。我签好了字，让她随我到学校门卫处，等待她的妈妈。下楼时，我问了她一句：“知道你家长为啥要让你回家吗？”她沉着脸，低低地说了一句：知道！
在门卫处等待了一会，刘同学的妈妈骑着电瓶车，火急火燎赶来。我把手机给了刘同学的妈妈，简单做了交代。刘同学低着头，跟着她妈妈的身后。出了校门，刘同学的妈妈一改刚才温和神情，转过身，厉声呵斥着刘同学。估计刘同学被她妈妈激怒了，回了一句。
刘同学的妈妈见状，在呵斥女儿的同时，顺手就把我刚才递给她的手机，狠狠地摔在公路上。顿时，刚才还好好的手机，立马就开了花。我愣了一下，想上前去劝说一番，但很快我就放弃了这个念头。作为班主任老师，我已把自己该做的事情做了。再说，家长该对自己孩子的教育要出手了，要不然，一切就迟了。
现在的学生，太迷恋手机了。殊不知，一部手机毒害了多少个学生，耽误了多少个学生成才的道路。我多么希望，刘同学的妈妈这一无奈之举，能唤醒刘同学麻醉沉睡的心灵！
刘同学最终还是害怕自己妈妈，坐在妈妈电瓶车的后座走了。我望了望路边被摔烂手机的残骸，心里有种怅惘|！
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