首都师范大学附属实验学校

培养英语特色教师 打造英语特色学科

----英语专家到花园校区进行指导培训

金色九月，秋风送爽。为促进有效课堂教学，引领教师专业成长，打造一支具有特色的英语教师队伍，成就首师实验的英语特色学科，2018年9月17日-18日，在曲建华校长的关注支持下，来自辽宁锦州第八中学的英语高级教师、国培专家、《广义思维导图》作者于玲老师来到首师实验花园校区进行指导和培训。教学处李荣兰主任全程陪同并主持。

本次活动分为二部分。首先，七年级刘坤和吴卓老师作为学校领航课的代表以外研社版M1U1为话题进行了同课异构。刘老师教态自然，课堂中不断与学生进行互动，蹲下身来耐心指导每位学生，充分体现了教学面向全体学生的新理念；吴老师的语音语调优美，课堂中关注了不同层次的学生，创设了让学生展示交流的空间。随后，两位授课教师就教学设计思路进行了简要介绍，英语组12位教师与专家共同参与了评课。他们一致认为两节课虽各具特色，但都有着共同的优点：一、课堂以话题为主线，任务做串联，把零散的知识网络化，促进学生构建新的知识体系；二、对单元内容进行恰当的取舍，使得重难点知识突出，教学内容更具有针对性；三、通过课堂使学生的价值观和情感教育在英语教学活动中得到同步升华，难能可贵。

活动的第二部分，于玲老师进行了思维导图的培训。她谈到，在阅读指导上，要让孩子们“先看到森林，再看到树木”，即看到高频率词，写下基本概念，然后再从中辐射出与其相关的想法和思维动向，让学生们用自己的思维方式来关注中心的办法，然后再慢慢地找出并画出与其相关的分支。于老师多次强调：要培养孩子们的信息加工能力，而不是信息的搬运工。在培训过程中，于老师诙谐幽默的语言及情不自禁的英文自创歌曲的吟唱使每位教师意犹未尽。

本次培训为年轻有活力的英语学科教师搭建了发展和提升的平台，为英语团队提供了共同探讨、互帮互学的机会，更是学校领导对英语教师的期望和鼓舞。相信英语组的全体教师定不负期望，全心做好特色教师，全力打造好特色学科。

（教学处供稿，李荣兰撰稿，段梦桥、金春玉审阅，英语组教师摄影，任磊技术支持）

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