一、本周哪了那些事？
1.学习成长
①阅读《蛤蟆先生去看心理医生》，第一遍阅读完成，第二遍精读正在进行；
②简书日更7天，真正认真（相对）去写的只有2篇；
③开始练字。
2.个人生活
①暑期结束，开始上班；
②公公“百日”，起早买菜，回乡下；
③带妈妈体检；
④朋友聚餐一次（三户家庭）；
⑤逛街2次；
⑥为养了7个多月的泰迪找到好人家，结束养宠物的生活。
二、本周有哪些不足
相比较，这一周是最放纵、最不自律、学习最少的一周，也是最没有成就感的一周。
①早起不规律：最早4：55，最迟6：40；
②早起不规律导致最直接的后果，学习不规律，以前早起都是写文、专注阅读，没有了早起的时间保证后，阅读和写文也就没有了保证；
③时间轴的记录断断续续：时间轴的记录有助于高效时间管理，增强合理使用时间的意识。记录不完整，说明有大量时间是浪费的。
④听课时间严重不足。家庭教育课程的学习，每天最少应保持在半小时以上，这一周，合计也不超过一小时。
三、反思不足
①客观上，暑期结束，自由时间大幅减少；
②主观上，思想意识不够，学习上懈怠，导致恶性循环。
四、下一周的计划和目标
①完成2本书的阅读；
②保坚持简书的有效日更；
③孩子开学第一周，狠抓习惯养成。
写在最后：
过去的一周，我对自己的表现很不满意，表面上看是自律不够，实际上是思维和能力的问题。不会总结，没有精进意识，在很多事情上浅尝辄止。好比故事里的那个“挖井人”，这里挖几下，那里挖几下，费了大量的时间和精力，终是一无所获，有时候不如在原来的基础上深挖，也许“井水”就在底下。
深耕、精进，不断总结和积累，建立自己的SOP系统，这才是我接下去应该做的。“逃避做正确的事情，而去做其他的事情，即使是忙得不可开交，看起来拼命地工作，还是等于浪费时间。”
2024年还有4个月，加油啊！
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