教育有方法：
第一招：表扬
老师每天走进教室，都要抓住各种契机来表扬学生。怎样表扬呢？可以用这样的句式：
“你……，我感到……，让我……，我……，表扬！”
例如：你上课回答问题时，我感到你的表述特别流利，让我眼前一亮，我很开心，表扬！
第二招：讲故事
模板：
你的事情我也有，类似的经历，我给你讲讲。
我有个学生也有过类似的经历，我给你说说。
通过讲故事的方式，可以拉近与学生的距离，同时能够打动孩子的内心，让他知道“原来发生在我身上的事情也在别人的身上发生过；原来可以这样去解决问题。”
第三招：请求帮助胜过下命令
不要威胁孩子说：
你若不写作业我就留你写到天明！
你说没写作业中午饭就别吃了！
你要不写作业明天就在家里反省！
明天不交作业就叫你家长来！
可以这样说：
你要是不写作业，教务处检查我的教学工作，就过不了关，会被定性为教学事故。
第四招：万能沟通模板
当你……的时候
我感到……
因为……
所以……
例如：当你与班上同学a打架的时候，我感到颜面尽失，左右为难，内心特别纠结。因为你们都是我的学生，手心手背都是肉，谁的身心受到了伤害，我的心情都很糟糕。所以我希望你们今后遇到类似的问题先冷静下来，扪心自问，这是个什么问题？有必要相互斗殴吗？斗殴之后会给班级和老师带来哪些负面影响，凡事都自问这三个问题，这个架就打不起来。
教育有方法，针对不同的孩子运用不同的方法，需要用你智慧的大脑来开启学生心灵。
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