今天一个同事发了个朋友圈
然后他配了一句话:睡觉的强行叫起来,他们学习吗?我做了一个评论,如图。然后他又说了一句。
我想他首先误解了罗素,然后对我的评论不置可否,直接转换话题了。但我依然觉得这个同事有点消极。
睡觉的孩子任其在课堂上一直睡觉,期间没有教育的行为,那么老师就失职了,学校也失去了存在的价值。
对于课堂睡觉的孩子,我认为首先是在课堂上阻止其继续睡觉的行为,让他睡不了觉。其次课下一定要了解孩子课堂睡觉的原因。最后通过家校互动帮助孩子解决问题。当然,这些睡觉的孩子中有的是单亲,有的是留守孩子,甚至还有的是自暴自弃的孩子,这样的孩子教育起来很难,但身为教师的我们更需要去做,他们需要我们教,更需要我们去育。这个时候是因“材”施教的最佳时期。
躺着铁屋子里的人就一直躺在里面?总得有个人了喊一嗓子,惊起甚至惊醒一些人吧!
教育不是万能的,但没有教育是万万不能的!









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