谁动了我的“德”
“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根”，相信这句话很多人都不陌生，甚至于我们都是伴随着这句话度过了我们的学生时代。不难看出，作为学生，成绩，分数最重要；作为老师，考试，成绩最重要。可是，不管是学生还是老师，身处现代化发展热潮中的我们，面对着发展如此迅猛的社会，我们所需要的真的只有成绩吗？
“老子每天累死累活的在学校给他学习，都没有时间出去玩儿，他居然还给老子出去旅游了！老子再也不学了！”
今天放学回家听到邻居家的女儿这样对妈妈说。
刚搬来这里也不久，听说，隔壁邻居家的女儿就是这附近“别人家的孩子”，每次考试都考第一，一直是孩子们学习的榜样。家长们每每谈起来也无比羡慕，时常聚在一起讨论一下教育方法，学习一下。没想到今天路过居然听到了“优等生”对着自己的妈妈说出了这样的话，而且对象还是自己的父亲。我不禁替她的父母感到难过，这样的孩子，虽然学习成绩好，可是其他真的就不重要了吗？“德”，真的可以不要吗？这样的孩子，未来是什么样子的，谁也无法肯定，但终究不会太好。
谁动了我的“德”
一个孩子所接受的教育仅仅来自于学校，来自于老师吗？不！家庭教育也至关重要。但是，不管是老师还是家长，如果我们在教育过程中只教会了孩子们学习，而不教他们做人，那么将来步入社会的他们又将凭借什么获得更好的未来？不尊重同学与老师，不尊重朋友与家长的他们，离开了父母的庇护之后怎么与别人相处、交流？一味的只注重学习成绩是否与我们想要的结果背道而驰？
谁动了我的“德”
嘉定区教育局副局长祝郁老师就“教育的本质”在报告中做了详细的讲解，并指出教育的唯一的主题――生活。学习来源于生活，并终将回归于生活。之前的教育理念应该更改，教书与育人应当没有先后，不分轻重。只有这样，才能，培养出真正完整的“人”！
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