这组照片就是蒋经国在赣南和儿童在一起的场景。
在“广慈博爱院”下面,陆续兴办了百寿堂、平民食堂、义童教养院、贫儿生活学校、保育院、儿童新村,成为一个综合性的社会福利系统。
其中的“中华儿童新村”接收了粤、闽、浙等省孤苦无靠儿童千余名,部分贫苦公教人员子女也被吸收进来。儿童入村后,衣、食、住、行全部由新村安排;原本流离失所的儿童,一下子变成了新村村民,变成了“天之骄子”。
蒋经国采用儿童教育家陈鹤琴的“活教育”方法,孩子自己能够做的,就让孩子自己做;他要学生组成自治会,推选自己的领导,选派自己的纠察。他打破中国传统,禁止任何体罚;而他自己作为“村长”,也经常住在新村里,早晨和学生一道起床,带领学生做体操、跑步、游泳。
“中华儿童新村”是对儿童公育模式的积极探索,具有时代的进步意义。











网友评论