学期末的一点思考

学期末的一点思考

每个学期末，学校都会要求老师谢学期总结，没有当班主任的可以写学科总结，当了班主任的就写班主任总结。

学校的出发点是好的，但是很多时候写在工作手册里的总结只是为了应付检查而写。是没有内容可以总结吗？不是的，要总结的内容可多了，一两页纸还真写不完。只是我们在学校很少有很长的时间能坐下来好好的谢谢总结，每次知道要写总结后也想走心一些的去写，但看到摆在桌上的作业本和试卷还是没有心思写总结的。

工作的第三个年头，教学生涯的第五个学期，我发现每到学期末都会有一个相同的想法就是下个学期我一定要“当日事，当日毕”，很多学生方面的工作一定一口气提前去做，这样到学期末才不会有那么多的“债”要还。确实，与前几个学期相比，这个学期末我更轻松了很多，但也还是觉得有些事情我可以做的更好，特别是管理学生方面。

我是一个怕麻烦也比较心软的人，所以，有的时候自己定的规则会因为怕麻烦或者是怕伤害学生而不执行。这样的后果是在学生面前的威信有所降低。

就拿最近很多同学迟到的事情来说吧！班会课的时候我放下了狠话：“从明天开始，迟到了的同学都去办公室等着，没有我的允许不许进教室。”第一天，有七八个同学迟到了，我进办公室一看，他们几个同学还真站在办公室等我呢！我想着昨天刚刚说过的话就要执行，不然现在就叫迟到了的同学回教室难以服众啊！于是乎我就让这几个迟到了的学生把书拿出来在办公室上早读，早读完了再回教室上课。最后还一个一个的问他们：“明天你要不要迟到了。”大家都约定好了似的说：“不要。”我还以为我的计谋得逞了，不曾想第二天依旧有同学迟到，而且还有昨天迟到的同学。

日子一天比一天冷，被窝一天比一天暖和，越来越多的同学迷恋温床的温暖那是叫也叫不醒啊！你可以看到我们学校早读铃声响过后还有很多学生背着沉沉的书包往里走。迟到现象越发严重了。

我的计谋没奏效，我就在想有没有什么其他的办法呢？我想来想去想到了一个办法：让迟到的同学当着全班同学的面说说自己迟到的原因。我以为此计一出肯定能让班上的学生不再迟到，毕竟都是爱面子的孩子，谁也不愿在自己的同伴面前丢脸啊！可我太乐观了，第二天依旧有很多孩子迟到。

我感觉班上的孩子们并不害怕我对他们的处罚，唉，这个班主任当的有点失败啊！作为一个老师还是要制定比较严格的规则的，不然，班级纪律会越来越差。

下学期请小邹老师务必要从开学起就让孩子们知道做了违反纪律的事情是要接受惩罚的，这样孩子们才不会无视班级纪律啊！