说好普通话难吗？

说好普通话难吗？

很多80后90后伙伴可能说，这太简单了，因为我们从小就受普通话训练。
是的，我们身边80%以上的人都不会出现普通话的问题，我们走在街头，耳朵里传来的都是年轻人的标准普通话。
然而，对于很多地方口音非常重的城市，四川、重庆、湖南、福建、广州，普通话说起来太让人费耳朵了，对于从小没学过拼音的大叔大婶们，就更难了。有句话说，天不怕地不怕 就怕四川人说普通话。
很不幸，我就是那个没有学过拼音的四川人，记得还是小学三年级时，开始普及普通话，我们补学了拼音，可那不叫真正的学，老师那半吊子川味拼音，影响了我几十年。
这几十年来，zh不是zh是z，z不是z是zh，sh不是sh是s，s不是s是sh，究竟是啥，我也不知道。还有n不是n，永远都是l。单独一个个字时，我分不清楚，常常发错，这个时候还知道自己错了，囧。可真正在句子里，在说话时，自认为很正确，可别人说错了，可错在哪里，不知道。就如牛郎年年恋刘娘，哪个字的声母是n，哪个字的声母是l，不知道呀，结果不是刘郎连连练刘娘，就是刘郎年年连刘郎，哎，究竟哪里错了呢？
这样的囧境在练习时还算好，大家能包容，毕竟我们在牙牙学语中。可放在平时说话，就都不一样了。
记得2017年底时，我上网课，一堂课讲授下来，好几位同学反馈没听懂，我正茫然中，留言区里打出了一行字“老师，你的川普，我一个字没听懂！”天啦，崩溃！那时候，我才知道普通话与我来说，那就一个超强杀伤器。
于是，我走上了声音修炼道路，坚持近4年的时间，声音改变了，不会再有同学在课堂上说老师的普通话听不懂，但闺蜜们仍频频反馈这个字念shi不念s，这个字是nang不是lang。每一次被纠正，每一次我都成功把闺蜜带偏，跟着我念了lang，跟着我不念年念连。

正确的发音是怎样的

2021年12月2日晚8:30，这一刻我知道我被救赎了。
那是我参加的鞠宜汐老师普通话训练营的一次在线直播课程。课程中10来位伙伴每位同学都逐一练习平翘舌的发音要领。

zh、ch、sh怎么发？
舌头不要伸直要微卷，舌尖要轻触上齿或下齿，舌尖要悬空，啥意思，不懂，不明白，同学们也好，我也好，我们一开口，那就是z、c、s，还有那r不是r，是re。
宜汐老师拿出了道具，当当当~

口腔模型

舌头要微卷，怎么卷，用舌尖轻轻抵住上齿龈，就是牙根后面凸起的那块肉。宜汐老师指着那一块肉问：“大家找到了吗？”笑喷了，居然自己口腔里的肉要别人来帮忙找。
就这样，一个个动作，一个个位置点，宜汐老师边讲解边示范，看着这个大口腔中舌头的每一个变化，终于明白了，原来是这样的。
zh发音时，先轻轻抵住上齿龈，然后快速放开，果然，发对啦。还有就是s音，舌头悬空。还有还有r，舌尖也抵住上齿龈，不能前不能后。

这一关我轻松的过了，来到了最难的NL，怎么发，发音要领我懂呀，N舌尖抵住下齿，舌面铺满上齿龈，单独发我能发出来，可放在句子中，原形毕露。

宜汐老师说，我们就一起来练习牛郎年年恋刘娘。
看这7个字，哪个发哪个音，不知道，查了字典明白了是niu lang nian nian lian liu niang。
第一遍，发不出音。好奇吧，怎么会发不出音呢，因为舌头不听指挥，或者舌头到位了，气息跑别的位置去了。
第二遍，继续
不记得多少遍后，终于有声音了。
结果一听，对了1个
再来
前面12位同学一个个示范练习，我都跟着练习，听宜汐老师的讲解，纠正自己的动作，但每一次都只对一点点，每一次都是舌头不是自己的。
直到第13位同学练习时，我终于能顺利念出这7个字的音，如释重负，眼前光明一片，哈哈哈。
等到我练习时，顺利的念了出来，虽然结结巴巴，但好歹是正确的。
近50年的错误发音，这一刻，注意知道自己错在哪里了，知道正确的怎样读了。

培养发音意识

为什么发不好，其实是那傲娇的舌头，每次发N音时，不听指挥，不顶下齿不铺满上齿龈。为什么不呢，因为习惯使然。还更重要的是没有发音意识。

当我们单独发每一个音时能发准确，这是我们的发音能力，而把单个音节放在句子中、文章中，我是否能发正确，我是否能听出来正确与否，这是我们的发音意识。

每一次说话，对自己常发错的字，拼好拼音再开始。多练习，多请普通话标准的伙伴帮你听。这样你每一次说话、朗读，都在有意识的纠正自己，你的发音意识起来了，标准的普通话就离你不远啦。

最后

感谢这一次直播课，经过1个多小时，时钟走到8:30时，我知道我破壳而出了，感谢宜汐老师的每一个细微细节的纠正，标准的普通话，我来啦~