今天上午在焦东路小学听了我们国培班两位年轻老师的课。两位老师年轻、有朝气、对课堂的驾驭能力非常娴熟、有魄力！曹杨老师《百分数的认识》设置了猜篮球明星的情景，这样新颖的导入迅速激发学生的学习兴趣，让自觉自愿地跟随老师的引导去发现、去思考、去探究……课堂中间适当插入视频，更是吸引了学生的观察和注意力，巩固练习的设计变化多样，层次梯度不同，让学生体验到成功的快乐。教师基本功扎实、灵动、更为本节课锦上添花。
培训日记（七）
张怡然老师的《鸽巢的奥秘》也让我自愧不如，正如焦东路小学的老师所评：敢讲这样的课已经是最好的！因为这样的课很容易把老师自己讲糊涂了，但是张老师通过自己精心的问题设计，一步步引领孩子操作、思考，为孩子们构建了鸽巢问题的数学模型，让孩子们在经历中体验、感悟鸽巢问题的解决策略。
培训日记（七）
下午是郑州市管城回族区教体局教研室马宇老师做《基于儿童数学核心素养的教学设计》讲座。马老师从分享的两点小故事到核心素养的三个想法，又到如何设计好的教学，做了详细的讲解，马老师的讲座实在、翔实、清晰可操作性强，使我们一线教师拿来就可以用的。
培训日记（七）
晚上是道清小学黄晓羽校长的讲座《小学教师心理调适策略》。黄校长的讲座让我时时反观自己、直面自我、停止抱怨、推开敌意、悦纳自我、归因自我、表达自我，用爱撑起一个真实、自信的自己，做温暖有底色、身心健康的教育者。
培训日记（七）
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