一位母亲在朋友圈里转发的一些保护孩子的知识：
1.生命第一财产第二
2.背心裤衩覆盖的地方不许别人摸
3.不喝陌生人的饮料，不吃陌生人的糖果
4.遇到危险可以打碎玻璃，破坏家具
5.不许陌生人说话
6.遇到危险可以自己先跑
7.坏人可以骗
8.不保守坏人的秘密
这些方法的父母的方向正确，在教孩子自我保护的过程中，成年人经常会这样告诉孩子，按这8类方法教孩子自我保护。我相信很多的成年人都按照这样的模式告诉过孩子，但是为什么还是有这么多的孩子面临这被侵害的情况？父母们教给孩子的这些方法没有作用么？
其实问题很大程度上并不是出在教孩子的方向上，而是在于成年人在与孩子相处时的言行不匹配，导致了很多孩子遇到问题不知道怎么做、不敢告诉父母、不能获得帮助。
第一个方面，谈到财产和生命的时候，很多成年人都不假思索的选择生命，告诉自己的孩子，你的生命是第一位的，只要你没事儿，坏人抢走你什么都没关系。而在现实中，我们的父母们，却常常因为孩子弄丢一些东西，打碎某个很贵重的装饰品，上学忘记带书而对孩子表现出不满的情绪，并没有把孩子放在第一位，这会使孩子认为我的痛苦父母并不能帮我分担，说出去了反而还会遭受一些批评，我不告诉他们更好。一旦孩子对父母失去信任，他们在外面遭遇到侵害的时候，便不会主动和成年人沟通，而同龄人又不一定具备帮助他的能力，使得只有在侵害发生一段时间之后，父母才会发现孩子的某些不寻常举动。
孩子的生命第一，孩子的财产第二，其实这不是成年人应该告诉孩子的，而是成年人自己应该时刻提醒自己的一句话。
同时，作为父母，我们必须明白一个道理：TA是我的孩子，我对TA的爱应该是无条件的，不管何时，我都应该包容TA、理解TA、帮助TA，而不是不满、责怪、甚至打骂。当父母们能够把这句话理解透，并且真的按照这句话去做的时候，我们就不再需要告诉孩子什么生命和财产谁才是第一了。
第二个方面，不要和陌生人说话，不接受陌生人的东西，不跟着陌生人走，这是一条经典法则。父母们无时无刻不在提醒着孩子有关防范陌生人的知识，只是他们可能没有察觉到，成年人和孩子对陌生人的概念有一个非常大的差别。当我们有亲戚来串门的时候，很多孩子通常会躲在父母身后或者自己的房间里，而这个时候父母会说：“出来叫XXX（七大姑八大姨中的其中一位）”，对父母们来说，来做客的亲戚是一个非常熟悉的人，而对于孩子来说，他看到的可能是爸妈把一个从来没有见过的人请到了家里，这个时候，父母要做的应该是向孩子介绍一些这位亲戚，让孩子知道这个人本来就是自己家里的一员，孩子对人的记忆能力通常是比较好的，当下次来的时候，他们不一定能够想起那种称谓，但是不会再把这个亲戚当做陌生人了。
孩子的陌生人和父母的陌生人的范围完全不一样，有些我们非常熟悉的，要求孩子见面打招呼，主动帮忙拿东西的亲戚，对孩子来说，就跟外面的陌生人一样，只有父母介绍给他们之后，他们才肯去接受这些亲戚，如果父母只要求孩子见到个人就要问好，而不给孩子讲清楚这些人都是谁，长此以往，孩子会对所有的人都采取同样的模式，就没有什么陌生人的概念了。
所以，请允许孩子认生，同时要告诉孩子到底什么人才是陌生人，而不是只要求TA对所有人都问好，又告诉TA要远离陌生人。
第三个方面，在对孩子进行安全教育的时候，遇到一些讲“坏人”的部分，一些课件或网络通常会把实施侵犯者的形象画成狼，或者其他丑陋的形象，这其实是对孩子认知的一种误导，让孩子认为长相丑陋的男性或者长得像狼的人就是“坏人”，而长得比较好看的人就不是“坏人”，不需要提防。
其实，现实中，对孩子实施侵犯的通常是一些孩子熟悉和信任的人，他们能够帮孩子解决问题，对孩子的情况非常关心，满足孩子的愿望等等，而且其中并不是所有的人都其貌不扬，文质彬彬，长相英俊的人不在少数。而且通常在实施侵害之前，都会先跟孩子说，我做这些都是因为我希望对你好，因为我“喜欢你”才这样做的。
在辨别坏人方面上，父母们应该教给孩子如何通过这个人的行为、动作来判断这个人是好人还是坏人，教孩子辨别陌生人对自己的接触是好还是坏。
同时，当孩子在有关性方面的疑问的时候，作为父母，不要显得非常的不好意思，或者刻意的转移话题，显得扭扭捏捏的，这样只会增加孩子对这方面的好奇心，大大方方的告诉孩子即可，这并不是什么不可告人的秘密，也有助于孩子在别人对TA有一些动作的时候，判断这个人的目的是善是恶。
最后，也是最重要的一点。
对于未成年的孩子，父母不要希望孩子面临侵害的时候，能够保护自己不受侵害，在孩子未成年之前，保护孩子安全的责任是监护人，不是孩子自己。成年人不要认为自己曾经教导过孩子要保护好自己，孩子在遇到危险的时候就真的能够做到。如果孩子不能够保护自己，成年人不可以责备孩子，应该引导孩子说出问题，并采取实质措施去帮助孩子，而不是告诉孩子下次该怎么做。尊重孩子，信任孩子，孩子自然会信任父母，只有孩子对父母持信任的态度，孩子才会把自己的经历告诉父母。
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